本书由两部分共12章组成。第一部分为理论研究，包括第一章至第五章。分别从就业能力引论、就业能力的理论研究进展、大学生就业能力的理论思考与认知调查等方面，探析了大学生就业能力的理论结构，并通过对大学生、企业员工的调查和分析，考察了大学生就业能力二重多维度模型的解释力和有效性。第二部分为培养实践，包括第六章至第十二章。作者通过比较研究和案例分析，分别从“专业素质”、“人际交往能力”、“管理能力”、“职业品质”、“情绪管理能力”、“生涯规划能力”、“信息素养”七个方面，介绍了国内外大学生就业能力培养的实践与经验。特别需要指出的是，作者在对案例分析的基础上，为高校大学生就业能力的培养提出了相应的对策和建议。
本书可为高校、科研机构相关学科的科研和教学人员，高校大学生及从事大学生管理的工作人员，企事业单位从事人力资源管理的工作人员提供参考。

序（白学军）
第一章 就业能力引论
第一节 就业能力概念的历史演进
第二节 知识经济与就业能力
第三节 高等教育的人才培养与变革
第二章 就业能力的理论研究进展
第一节 就业能力心理一社会建构观
第二节 就业能力和谐一冲突观
第三节 位置冲突理论
第四节 就业能力的过程模型
第三章 大学生就业能力的理论思考与认知调查
第一节 就业能力的理论思考
第二节 大学生就业能力的认知调查
第四章 大学生就业能力的结构分析与模型建构
第一节 大学生就业能力的结构分析
第二节 大学生就业能力结构模型的建构
第五章 大学生就业能力结构模型的应用探索
第一节 大学生就业能力的认知聚类
第二节 企业员工就业能力认知的预测效度
第六章 大学生专业素质的培养
第一节 大学生专业素质概述
第二节 大学生专业素质的培养
第三节 大学生专业素质培养的案例分析与思考
第七章 大学生人际交往能力的培养
第一节 大学生人际交往能力概述
第二节 大学生人际交往能力的培养
第三节 大学生人际交往能力培养的案例与思考
第八章 大学生管理能力的培养
第一节 大学生管理能力概述
第二节 大学生管理能力的培养
第三节 大学生管理能力培养的案例与思考
第九章 大学生职业品质培养
第一节 大学生职业品质概述
第二节 大学生职业品质的培养
第三节 大学生职业品质培养的案例与思考
第十章 大学生情绪管理能力的培养
第一节 大学生情绪管理能力概述
第二节 大学生情绪管理能力的培养
第三节 大学生情绪管理能力培养的案例与思考
第十一章 大学生生涯规划能力的培养
第一节 大学生生涯规划能力概述
第二节 大学生生涯规划能力的培养
第三节 大学生生涯规划能力培养的案例与思考
第十二章 大学生信息素养的培养
第一节 大学生信息素养概述
第二节 大学生信息素养的培养
第三节 大学生信息素养培养的案例与思考
参考文献
后记