《给孩子的艺术课》承继了意大利艺术史学家克拉多·里奇创立的独特意式艺术教育传统，将主动研究、试验精神与儿童的认知过程结合起来，帮助孩子们建立与艺术的亲密关系；通过观察、研究、游戏，不带偏见地接近艺术，并由此接触万千美好的事物。
这套丛书共3辑18本，每本都能作为一堂给孩子的艺术启蒙和创意课。
本书是第一辑“基础课”，包括《红》《黄》《蓝》《绿》《白》《黑》。这6种颜色不仅是艺术作品的常用色，更是日常生活中的基础色。以它们为切入点，讲述颜色背后的故事，回顾颜色的历史，解析有关名作，可以帮助孩子们轻松理解颜色在艺术史上发挥的作用，迈进艺术的大门。
在这套丛书中，我们邀请了著名的插画家对艺术品原作进行了重新演绎，因为我们希望孩子们在了解了艺术的基本元素之后，能够深入地探索、发现、研究自己感兴趣的作品。在信息高度发达的网络时代，只需在网上输入书中提到的作品名称、收藏地点和艺术家的名字，就可以欣赏到许多艺术品的原作图片，并掌握有关知识。
为了让孩子们的阅读更便捷，我们也特别制作了一本《导图手册》，将书中出现的大部分艺术品原作进行了整理，并配以简单的文字说明。不过，我们还是希望孩子们可以亲自走进博物馆和美术馆，通过双眼去感受原作的魅力。因为直接观看的视觉体验，是任何纸质复制品都不能替代的。
让孩子们真正接触、热爱艺术的方式是亲自动手、主动了解。在这套丛书里，孩子们可以自由地进行创作：涂画、剪贴、临摹，在文字和图片的提示和引导下，发挥自己的艺术想象力和创造力，在空白的书页间完成创作。完成后，还可以直接沿着虚线剪下作品，将它们贴在墙上，把自己的房间变成小小的私人美术馆。

《黑》
《绿》
《白》
《红》
《蓝》
《黄》

大自然是一位技艺高超的艺术家。它总是能用光线、时间等元素精心调配出像彩虹那样非凡又绚丽多彩的颜色，令人着迷。自古以来，人类就在生产、生活和艺术创作中不断地运用、发明颜色。艺术长河奔腾不息，每一种颜色也随之拥有了自己的历史。
诞生于意大利佛罗伦萨旧宫的《给孩子的艺术课·基础课》将为孩子们带来诸多与颜色有关的名家名作，并一一解析它们背后的故事与知识。本辑的合作机构之一——佛罗伦萨缪斯艺术文化推广协会有一项日常工作就是为旧宫修复文物，使那些传世名作的颜色呈现出当年的模样。