在字里行间行走，实际上就是一次以语言为舟楫的情感、思想、文化的泛舟。本书是通过在字里行间“行走”的方式，还原文字产生与发展中的智慧因子，萃取词句在现实语境中的情感意蕴，梳理文章变革在历史长河里的偶然与必然。在本书中，文字、文词、文句、文章皆是行走所见的风景，作者通过对其个性化的解读，发幽探微，打通字里行间与现实对话的通道，发掘语言与情感、思想、文化的经脉联系，力求把现实目光从咫尺引向天涯，把思想的触须从逼仄的缝隙延伸到更高远的天空。

蒲韬，高中语文教师，重庆市巴蜀中学语文教研室主任,重庆市高中语文雅道课程创新基地成员，长期致力于“卓越课堂”探索和语文教学评价研究等。

在汉字里走完一生
初的样子
妈妈身体里的家
世界我来了
哺育呵护
成人
人之大
慢慢老去
死亡，你不要那么骄傲
汉字支撑的宇宙
辨天识地
先民的宇宙
山川之美，古来共谈
日月星辰里的光阴
东南西北
多情的汉字
羞答答的爱
恋是不离分
怒从心头起，恶向胆边生
悲喜交集
人生的苦乐
汉字的智慧密码
大道简易
执中致和
礼与『五常』
汉字的产生和汉字书法
从图画到文字
仓颉的眼睛
简单和复杂的汉字
银钩铁画的汉字书法
最美的诗行
那些动人的身影
画图难足
情到深处即为诗
荡元气于笔端，寄妙理于言外
有话好好说
话不在多
话多，该有话多的道理
话不可太露
话不能太俗
把话说漂亮
句子的秘密
前言后语
心事付瑶琴——意象传达美丽
轻拢慢捻抹复挑
变个角度来说话
句子的声音密码
看看就行，千万别读出声来
能读是一回事，读对是另一回事
想读，却怎么也读不清楚
读出声音的起伏
在诗歌中栖居
歌中有诗
歌诗两依依
诗越来越像诗
诗歌的外壳
诗歌的内核
诗歌为什么会读不懂
怎样读懂一首诗
国外诗歌简史
沿着散文的脚步
散文的老家谱
群雄并峙的辉煌时代
这些高手忽略了什么呢？
华山论剑
散文宝贵的东西
语言中的自由基
小说不『小』
为什么不是『大说』
为什么没有第五大名著
小说的情节
作家有时也会侵犯读者
性格与命运

本书是语言、文字方面的随笔文集，涉及文学散文，文学论文，理论研究等内容。以汉语研究为基点，通过对汉语文字、语言现象的内蕴与逻辑的挖掘梳理，展示汉语的魅力。在字里行间行走，实际上就是一次以语言为舟楫的情感、思想、文化的泛舟。