《1-2岁育儿指导(第3版)》是为养育1～2岁孩子而作的通俗科普读物。书中包括了1～2岁孩子的发展目标、营养指导、大夫信箱、教育顾问、保健之窗、锻炼园地、温馨时刻等内容，重点在于帮助家长科学地喂养孩子，充分地开发孩子的兴趣，对孩子进行合理的动作训练，以达到培养孩子快乐、爱心、正直、勇气、信念五种品德的目的，使孩子将来成为一个热爱生活、有所作为的人。您将发现本书对儿童的早期教育倾注了全新的理念。对早期教育的观点和方法给予了新的科学的诠释。本书由文晓萍主编。

《1-2岁育儿指导(第3版)》是为养育1～2岁孩子而作的通俗科普读物。书中包括了1～2岁孩子的发展目标、营养指导、大夫信箱、教育顾问、保健之窗、锻炼园地、温馨时刻等内容，重点在于帮助家长科学地喂养孩子，充分地开发孩子的兴趣，对孩子进行合理的动作训练，以达到培养孩子快乐、爱心、正直、勇气、信念五种品德的目的，使孩子将来成为一个热爱生活、有所作为的人。

《1-2岁育儿指导(第3版)》文图并茂、语言简练生动、指导性强，最适合有相应年龄段孩子的家长以及准备做父母的人阅读。本书由文晓萍主编。

第一章 1岁1个月

1岁1～3个月发展目标

1岁1～3个月教育要点

生理指标

营养指导

 1～3岁宝宝一日所需食物

温馨时刻

 开关瓶盖、盒盖

 站起来继续走

 猴子钻桶

 一起做

 认红色

 投小丸

 模仿说句子最后一个字

 分清大小

 电视机在哪里

教育顾问

 学步期就是探险期

 宝宝摔倒后如何处理好

 每天给宝宝讲故事

 1～2岁儿童适龄玩具

锻炼园地

母子健身操

大夫信箱

 病儿何时该住院治疗

 孩子发烧该怎么办

保健之窗

 1～1.5岁宝宝一日生活安排

第二章 1岁2个月

营养指导

 怎样合理地安排宝宝膳食

温馨时刻

 叠高塔

 看书翻页

 推开障碍

 脱掉鞋帽

 认识自然现象

 比较多少

 学表演

教育顾问

 经常带宝宝到室外去

 安慰受伤的宝宝要适度

 让宝宝在游戏中认知学习

锻炼园地

 向前抛球

 拉物钻洞

 拉着玩具走

 追光影

大夫信箱

 宝宝吃东西卡住了怎么办

保健之窗

 宝宝学走路要注意

 做好预防接种，加强免疫

发育测评

第三章 1岁3个月

生理指标

营养指导

 宝宝食品制作

温馨时刻

 找出圆形

 认识自己的东西

 倒糖豆

 称呼不认识的客人

 分清l和2

 放物到原处

 在哪里吃饭

 找爸爸妈妈

教育顾问

 宝宝家教十不宜

 宝宝自己收拾玩具好处多

 拿起人生第一支笔

锻炼园地

 拉手上台阶

 滚球

 大马驮粮

 绳下爬过

大夫信箱

 宝宝泌尿系统感染有什么特点

保健之窗

 如何预防家庭事故

第四章 1岁4个月

1岁4～6个月发展目标

1岁4～6个月教育要点

营养指导

 吃糖有哪些利与弊

温馨时刻

 认第二种颜色

 区分瓶盖和石头子

 画长头发和点芝麻

 火柴盒搭火车

 打鼓

 自己坐便盆

 认人

 不要吵

教育顾问

 说话是不是迟了

 让宝宝在模仿中造就健康人格

 教宝宝认识颜色

锻炼园地

 采蘑菇

 指挥员

 走斜坡

大夫信箱

 谨防手足口病

保健之窗

 如何训练孩子大小便

发育测评

第五章 1岁5个月

营养指导

 孩子不爱喝牛奶怎么办

温馨时刻

 积木搭桥

 逛动物园

 学青蛙跳

 认识第三种颜色

 答问题

 替大人拿东西

 听!这是什么声音

 认数字

教育顾问

 孩子为什么边涂鸦边说话

 注意培养孩子的主动性

 教孩子认识形状

锻炼园地

 牵手下楼梯

 爬过桥

 迈过障碍物

 抛球比高

大夫信箱

 什么是小儿包茎与包皮过长

保健之窗

 怎样保护乳牙

第六章 1岁6个月

生理指标

营养指导

 吃粗粮好处多

温馨时刻

 说自己名字和学说我几岁

 说出图中的物名

 放三种形块入洞穴内

 帮助脱衣

 向三个方向抛球

 自己用勺子吃饭

 认识交通工具

 自己坐椅子

教育顾问

 如何进行数学启蒙教育

 给孩子创造解决“难题”的机会

 1～2岁的孩子可以学外语

锻炼园地

 学踢球

 上上、下下

大夫信箱

 怎样防治小儿疱疹性咽峡炎

保健之窗

 饮水要注意卫生

发育测评

第七章 1岁7个月

1岁7～9个月发展目标

1岁7～9个月教育要点

营养指导

 粗粮怎样细做

温馨时刻

 看图背儿歌

 拧瓶盖玩套瓶

 倒米和倒水

 分辨声音

 看浮沉

 背数1～5

 掸土、擦桌、扫地

 放在哪里

教育顾问

 保护孩子探索求知的积极性

 主动管理“不顺从”的孩子

 发展运动能力促进孩子的大脑发育

锻炼园地

 跑步停稳

 向目标踢球

 钻拱桥

 过河

大夫信箱

 婴幼儿秋季腹泻是怎么发生的保健之窗

 1.5～3岁宝宝一日生活安排

第八章 1岁8个月

营养指导

怎样选择强化食品

温馨时刻

 画短道道就是1

 “让我带路”

 上街买菜

 游戏认字

 倒退着走

 数水果

 辨别是非

教育顾问

 如何解除尴尬的局面

 1岁多的孩子喜欢找大孩子玩

 培养孩子的注意力

锻炼园地

 滚铁罐

 看谁投得远

 登上椅子再上柜子

大夫信箱

 怎样在早期发现婴儿腹泻出现脱水和酸中毒

保健之窗

 1～3岁宝宝需购买哪些衣物

第九章 1岁9个月

生理指标

营养指导

温馨时刻

 画弯弯画出个鸭子像个2

 1和许多

 砌高楼

 学说“我”

 擦鼻涕

 喂小动物

教育顾问

 对孩子说话讲究艺术

 如何戒除孩子要别人东西的习惯

 让孩子谛听周围世界的声音

锻炼园地

 “开火车”

 抛气球

 “踩石头过河”

大夫信箱

 小儿患急性中耳炎有哪些症状

保健之窗

 如何防止宝宝尿床

发育测评

第十章 1岁10个月

1岁10个月～2岁发展目标

1岁10个月～2岁教育要点

营养指导

 孩子食物制作

温馨时刻

 配对

 一样多

 分清白天和晚上

 穿珠子

 唱“十个小姑娘”

 背诵儿歌

 学脱裤子

教育顾问

 培养孩子的观察力

 不要吓唬孩子

 让孩子自己走路

锻炼园地

 抓泡泡

 滚球入门

 学飞机飞

大夫信箱

 反复呼吸道感染是怎么一回事，如何防治

第十一章 1岁11个月

营养指导

 如何补碘

温馨时刻

 了解动物习性

 识气候

 按节奏打鼓点儿

 看蚂蚁搬家

 认识物品用途

 足尖走

教育顾问

 孩子是父母的镜子

 从小培养孩子五种品德

 孩子近2岁时，家长面临的挑战

锻炼园地

 自己上楼梯

 学跳下

 拉竿跳

大夫信箱

 1～3岁孩子感冒有哪些症状?怎样治疗?

保健之窗

 怎样才能让孩子吃好饭

第十二章 2周岁

生理指标

营养指导

 怎样为孩子选择适合的饮料

温馨时刻

 看图辨性别

 学用筷子

 用木槌打钉

 “你”“我”对答

 扭秧歌

教育顾问

 培养孩子爱提问的习惯

 性格形成与早期教育方式有关

锻炼园地

 绕圈跑

 运菜

 目标投球

大夫信箱

 当心小儿急性喉炎

保健之窗

 2岁的孩子还需要补钙

发育测评

学步期就是探险期

宝宝学会了走路，他的发展进人了一个新的阶段。这个阶段为他提供了新的学习课程，活跃了探险环境，更是培养自信的机会。

学步期的宝宝是一个小小的探险家，用他那从蹒跚到稳当的步子，用他那小小的双手，永不疲倦地向他的周围探索，也包括他自己的身体。他需要锻炼他的大肌肉、小肌肉，更要紧的是，在所有的探险行为中，他应当树立起自信心。随着不断的探索，他逐渐对自己正在发展的各种能力产生信心：走、跑、爬、跳、搭积木、玩小车、玩娃娃、玩水、玩沙、学着讲话、看书、学成人样子做事、听大人读书等等。

如果宝宝能够在有启发性的环境中自由自在地玩，自由自在地探索，他就能够建立起对自己的信心。如果他总是被人呵斥和制止“不要……!”“不能……!”他将产生一种自我怀疑，而这种感觉将影响他成年后的成就感。

当然，有的宝宝会去捅电源插座上的小窟窿，这就要制止他，把他引开。在保证安全的前提下，要尽可能地鼓励宝宝的探索。

宝宝摔倒后如何处理好

1～2岁的宝宝，因为学习行走和跑，常常会摔倒。在宝宝摔倒以后大人的态度和处理方法，将直接影响宝宝的勇敢、倔强等“成功者”必备的人格品质的形成。

为了使宝宝形成勇敢、坚强的人格品质，大人要特别注意对宝宝第一次摔倒的反应，从一开始就给宝宝建立良好的条件反射。有的大人过分担心宝宝的安全，一看宝宝摔倒了，赶紧跑过去，大惊小怪，又抱又亲，不知道怎么安慰宝宝才好。本来宝宝没什么事，一经这种过分的安慰，反而使宝宝产生了恐惧心理，哭了起来。最好的做法是在没有危险的情况下，不要去扶他，从宝宝第一次摔倒后，就让他自己爬起来。大人应显出不在乎的样子，并用温和肯定的态度告诉宝宝没关系，鼓励他自己爬起来，告诉他“摔倒了要自己爬起来”、“勇敢的宝宝是不哭的”(图1-4)。宝宝受到鼓励后，为了做一个勇敢的宝宝，会自己爬起来，含在眼睛里的泪水也就不会掉出来了。如果大人坚持这么做，宝宝就知道摔倒了应该自己爬起来，其独立性会因此而增强，成为一个勇敢的宝宝。反之会形成宝宝依赖和胆小的性格。如果宝宝有了点小伤，父母要注意给予适当的安慰，但一定不要过分。

每天给宝宝讲故事

过了周岁的生日，宝宝的语言发展进入了一个新阶段——学习阶段，在这一阶段，宝宝一步步地把语言和具体事物结合起来，开始说出许多有意义的词，语言发展较快的宝宝开始能说短句了，例如“妈妈抱抱”、“爸爸再见”、“奶奶好”等。喜欢看图画、听大人讲故事了，常常一个简单的故事喜欢重复听许多次。可以借此时机培养宝宝对书(主要是听故事)的兴趣，并通过故事这种形式对宝宝进行教育。

阅读是宝宝未来求学的过程中最重要的技能。阅读兴趣的浓淡、阅读能力的强弱，关系到宝宝智力发展和学业成就的好坏。培养阅读兴趣是培养阅读能力的先决条件，因此，我们要从早开始就培养宝宝的阅读兴趣。为了培养宝宝的阅读兴趣，最重要的是让宝宝对书感兴趣，愿意听书中的故事。每天都给宝宝讲一两个书上的故事，利用宝宝这时开始喜欢听故事的特点，让宝宝知道好听的故事是从书中来的，进而对书感兴趣，愿意听大人读书。

最初给宝宝选择的图书最好是类似于婴儿画报的画册。故事简短、情节有趣，每页只有一句话的内容，而且图画色彩鲜明、充满童趣，最适合这个年龄宝宝的理解水平和特点，也为宝宝学说短句提供了很好的范例。

讲故事时要把宝宝拥在膝前，或靠着他坐，这样宝宝不仅能听到书中有趣的故事，又可以看到具体的画面，使宝宝更爱这个活动。

在给宝宝讲故事时要绘声绘色，同时要用手点着相应的画面。当同一个故事讲第二遍以上时，大人边讲边用手指着相应的字，使宝宝认识到字写的就是故事，为培养宝宝对文字的兴趣打下最初的基础。

1～2岁儿童适龄玩具

要给宝宝准备各种形象玩具，以促进语言发展和认识能力，促使他对周围事物环境感兴趣，如认识颜色和简单图片等。

1.成长必备玩具

1～1.5岁：积木、球和筐、小铲和小桶、蜡笔、不同内容的图片。  1.5～2岁：套桶或套盆、积木及各种仿制动物、不同内容的图片、图画书、蜡笔。P7-9

翻开这套书，您将发现我们对儿童的早期教育倾注了全新的理念。对早期教育的观点和方法给予了新的科学的诠释。

来自儿童教育学、心理学、生理学、医疗保健学、营养学和运动学等领域的30多位老中青三代学者聚集在一起，用3年时间，研究国内外成功的教育方案；借鉴最新的科研成果撰写这套书。向准备为人父母或初为父母的朋友，提供一套从孕期到7岁这段时间科学的早期教育实用方法。

我们强调优生从孕前起步，早期教育应从胎儿开始

优质的精子和卵子为胚胎的形成和发育提供了先天的良好的遗传基因。准备生育的父母可以通过提高营养、调节情绪、顺应生物节奏等方法来提高精子和卵子的质量，为新生命提供最好的“第一颗种子”。母体的身心健康是胎儿生长发育的优质土壤。母体中的胎儿，能敏锐地感受到母体的生理和心理的微小变化。科学的胎教可以促进胎儿的各种器官发育，改善大脑的功能。

我们认为早期教育必须适合年龄特点

我们根据普遍并可预知的生长发育的典型状况和各种能力发展的关键期，以月为单位，设计教育方法、安排教育内容、提出教育措施。

每月我们设置以下主要栏目：

(1)生理指标：主要介绍胎儿和儿童身体发育的各指标。

(2)营养指导：介绍孕妇和儿童的膳食营养知识。

(3)温馨时刻：提供促进胎儿发育的胎教措施和儿童发展的各种益智游戏。

(4)锻炼园地：介绍孕妇和儿童适宜的运动方法。

(5)教育顾问：阐述早期教育中的热点问题和特别需要注意的问题。

(6)大夫信箱：介绍孕妇和儿童预防疾病的知识。

(7)保健之窗：提供孕妇和儿童保健方面的常识。

我们认为早期教育应适宜个体

每一个孩子都有不同的特质。在成长类型和发展进度上，都会有区别。孩子可能在某些领域优先发展，某些领域相对滞后。我们在每个发展关键期，提供了发展目标和发育评价，通过对照您可以随时了解孩子的发展水平，及时发现孩子在这些项目上的强项和弱项。根据教育指导，确定近期发展目标。使弱项得到改善，均衡发展；强项得到重视，重点培养。

我们认为早期教育要涉及儿童发展的各个领域

我们不仅注重儿童的智力发展，而且注重非智力发展。在激发和培养孩子的感知能力、观察力、注意力、创造力、记忆力、思维能力的同时，还有意识塑造孩子的人格，培养孩子的独立性、广泛的兴趣爱好、强烈的求知欲、充分的自信心、坚韧不拔的毅力、健康的情感和良好的性格。

我们认为早期教育要从培养兴趣着手

早期教育的动力来源于孩子对周围环境和事物的好奇心。这种原动力直接影响早期教育的成果。我们将教育科学的理论用通俗易懂的文字和图画表达出来，把早期教育的知识和技能融汇在日常生活和丰富多彩的游戏当中。根据孩子的兴趣和需要，把玩具和各种实物作为教育的工具和媒介，寓教于乐。使父母在与孩子的交流和游戏的过程中，达到教育的目的。

对孩子进行早期教育并不需要父母多少时间，也不需要父母有多么高的教育水平。付出的仅仅是爱心和科学的方法。付出就有回报；耕耘就有收获。

在本套书的撰写过程中，得到了吴凤岗先生、吕姿之女士、钱玲娟女士、佟静洋先生的鼎力支持，在此，谨表示诚挚的感谢!

谨以此书献给天下父母！

文晓萍

二○○五年五月

这本书强烈推荐给新手爸妈们。该书自始至终都在致力于减轻年轻父母的育儿焦虑，而且对于家长在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。

——许晓娜

(一个3岁女孩的妈妈)

我是按照书中的方法养大儿子的。它不仅是本全面而科学的育儿百科，更是一本形成科学育儿观的好书。从孕期到宝宝7岁这个阶段遇到的种种问题，几乎都能在这套“育儿指导”中找到答案。

——刘月娟

(一个7岁男孩的妈妈)

这套书最好的地方是——以孩子的年龄段为章节划分，详细解答了育儿时遇到的各种问题，家长或老师只需阅读孩子同年龄段的部分即可，使用起来非常方便。

——刘芳

(北京西城区长椿街幼儿园老师)