本书主要是从科技史角度，寻找小科学与大科学的关系。小科学与大科学的关系历程显示：在科学史中，大量随机涨落、具有可选择性的小科学是大科学存在和发展的前提，也是科学新的生长点，为原始创新提供了可能。大科学是科学发展聚焦的目标和发散的平台。小科学与大科学之间的张力为科学的发展和变化轨迹提供动力。在此基础上，本书讨论美国科技史、中国科技史小科学和大科学关系视角下的的社会建制和科研模式特点，以及二者的比较对中国的启示。最后，讨论小科学与大科学关系视角下的全球化下科技发展态势。

陶迎春，安徽舒城人。2013年毕业于东南大学，获博士学位。现任滁州学院马克思主义学院马克思主义中国化教研部主任。主要研究方向为科学技术哲学、马克思主义理论。主持省级教科研项目2项、校级教科研项目多项，参与完成国家社科基金项目3项、教育部课题3项；在《哲学动态》《自然辩证法研究》《科学学研究》等期刊上发表学术论文20余篇。

前言
第一章 绪论
第一节 研究目的与意义
第二节 研究现状综述
第三节 研究思路与方法
第四节 创新与不足
第二章 小科学与大科学关系
第一节 社会建制和科研模式
第二节 历史进程
第三节 逻辑关系
第四节 案例分析：人类基因组计划
第五节 科学问题的“耗散结构”
第三章 小科学与大科学关系视角下的美国科学
第一节 社会建制
第二节 科研模式
第三节 小结：“自组织”的美国科学
第四章 小科学与大科学关系视角下的中国科学
第一节 社会建制
第二节 科研模式
第三节 小结：“赶超”的中国科学
第五章 小科学与大科学关系视角下中美科学比较和启示
第一节 外部环境的比较和启示
第二节 社会建制的比较和启示
第三节 科研模式的比较和启示
结语 全球化中的中美科学及其中的小科学与大科学
后记
参考文献