本书基于阳明学专家、学者的研究成果，悉心梳理阳明教育思想的精髓。第一章呈现阳明一生的学问、事功与讲学的基本概况；第二章提炼出阳明的教育目的论；第三章叙述阳明的教育主张；第四章概括阳明的德育思想；第五章梳理阳明所采取的教育方法与其教育内容；第六章介绍阳明的社会教育与蒙学教育思想。

余文武，1970年生，祖籍重庆丰都，生于贵州湄潭。北京大学教育学博士，中山大学法学博士，华东师范大学教育学博士后，美国芝加哥大学交换学者；国家社科基金同行评议专家，南京大学CSSCl期刊论文质量评审专家，华东师范大学理解教育研究所特聘教授；广西民族大学教育科学学院、贵州师范大学教育科学学院、贵州师范大学历史与政治学院、贵阳学院阳明学与黔学研究院等单位硕士研究生导师，教育学教授(三级)；研究方向为民族教育、民族伦理。

第一章 学问、事功与讲会
第一节 阳明家世
第二节 学问事功
第三节 讲会活动
第二章 教育目的论
第一节 学为圣人
第二节 明人伦
第三节 学以去其昏蔽
第三章 教育主张
第一节 立志
第二节 勤学
第三节 改过
第四节 责善
第四章 德育思想
第一节 知行合一
第二节 致良知
第三节 四句教本义
第五章 教育方法与教育内容
第一节 教育方法
第二节 教育内容
第六章 社会教育与蒙学教育
第一节 社会教育
第二节 蒙学教育
结语
附录
后记
参考文献