孩子的保健需求、成长模式及发育标志都与孩子的健康密切相关，父母对孩子照顾的主要内容就是为孩子的健康成长提供各种适宜的环境。当孩子生病时，能够通过自己掌握的知识及时缓解孩子的病痛，并在医生的帮助下解决疾病对他的困扰。

这本书将会给您带来以下方面的知识：如何照料新生儿；各种疾病的主要症状及产生原因；儿童患病的基本护理常识；处理常见儿童疾病、外伤、急症的相关指导；如何处理紧急情况；什么情况下应该送孩子去医院就诊；如何尽早发现孩子异常；如何给医生提供有效信息；对儿童发育及行为问题的解答。

新生儿护理的基本知识——为您介绍新生宝宝阿普达评分、外表评分、外表特征、行为特征、发展特征等相关知识，帮助父母从大便、反射、喂养、体重等各方面了解新生宝宝的健康情况。

儿童健康的基本知识——为您介绍包括婴幼儿体检、免疫接种、家庭常备物品、家庭常备药品等各种基本知识，帮助父母了解给宝宝用药的各种技巧，带宝宝就诊前的准备，何时让生病宝宝重返幼儿园等内容。

儿童常见疾病症状的处理——为您介绍宝宝出现发热、头痛、腹痛、流鼻血、皮疹等症状的原因和处理办法，帮助父母更准确、快捷地找到宝宝的病因，并及时就诊。

儿童常见疾病、外伤、急症的护理——为您介绍各种宝宝常见疾病、外伤、急症的主要症状、发病原因、处理办法等，告诉父母该怎么做、什么情况下需要带宝宝就诊，帮助父母科学地护理生病的宝宝。

正在为宝宝生病而苦恼的新手父母，本书值得一读。

第一章 0-3岁婴幼儿健康的基本知识

 婴幼儿体检常识

 免疫接种介绍

 婴幼儿体检指南

 婴幼儿养育基本知识

 婴幼儿行为发育指南

 家庭药箱列表

 带孩子就医的要点

 传染性疾病速查表

 非处方药物应用查询表

 如何给孩子用药

第二章 新生儿(出生后四周)的防病健康知识

 阿普达评分

 新生儿的各项健康指数

 日常护理中的防病要点

 新生儿常见病症

第三章 0-3岁婴幼儿常见症状的预防和护理

 头痛

 眼部感染(疼痛)

 流鼻血

 出牙期不适

 牙痛

 咽喉痛

 咳嗽

 颈部疼痛或肿胀

 淋巴结肿大

 呕吐

 腹痛

 食物返流

 腹泻

 发热

 惊厥/痉挛

 脱水

 便秘

 肢体痛

 腹股沟或阴囊的肿胀

 过敏

 皮疹

 感冒疮/热疱疹

 疖子

 荨麻疹

第四章 0-3岁婴幼儿常见疾病的预防和治疗

 头虱

 脑膜炎

 结膜炎/红眼病

 耳朵疼/耳部感染

 外耳炎

 鹅口疮

 过敏性鼻炎/干草热

 感冒/上呼吸道感染

 细支气管炎

 支气管炎

 哮喘

 假膜性喉炎

 手足口病

 痛性溃疡

 肠胃炎

 食物中毒

 尿路感染

 脚气

 贫血

 水痘

 湿疹

 传染性红斑

 脓疱病

 癣菌病

 玫瑰疹

 猩红热

 蛲虫

 肺炎

 疣/肉赘/乳状瘤

 哭泣综合征

 毒葛疹

第五章 0-3岁婴幼儿常见急症的预防和治疗

 识别急症症状

 急症处理常识

 呼吸道急症

 流血

 一氧化碳中毒

 噎住

 头部受伤

 昏迷

 溺水

 触电

 从高处坠落

 衣服着火

第六章 0-3岁婴幼儿常见外伤处理

 儿童外伤急救常识

 冻伤

 骨折

 扭伤

 烧伤

 割伤、擦伤和创伤

 咬伤——动物

 咬伤——人类

 咬伤——昆虫及蜱

 刺伤

 蜇伤——昆虫

 蜇伤——海蜇

 晒伤

 面部受伤

 阴茎外伤

 齿损伤

6个月～2岁婴幼儿的行为规范

孩子6个月的时候，就可以与父母有基本的交流了，这时候，是父母给孩子订立规矩的最好时机，这样可以给孩子打下一个良好的基础。例如，当孩子爬行的时候，为了安全起见，就应该让他树立“不”的意识，要让他知道哪些地方可以爬，哪些不可以爬。当孩子爬到危险地带的时候，例如楼梯处，父母应该坚定和清晰地告诉孩子：“不要过去，那个地方不安全!”之后，再耐心给他讲解不让爬过去的原因。

当孩子6个月到2岁大时，大多数规则应该围绕着孩子的安全来制订。

·为孩子营造一个安全的空间。

·用玩具和安全的活动来分散孩子的注意力。

·把他们可以接触到的所有危险物品拿走。

·当孩子做错事的时候，千万不要摇晃或者打孩子。

2～3岁婴幼儿的行为规范

每个家庭都有自己的行为标准，在一个家庭中某种不能容忍的行为在另一个家庭中也许就是可行的。作为家长，必须弄清楚为什么某个特定的规矩对你来说很重要。比如说，涉及安全原因、文化、是非观念以及对其他人的判断标准等。同时也应该考虑如何实行你的规矩以及当孩子不遵守规矩时应该采取的行动。如果可能的话，可以使用积极的方式来公布你的规则，并且在他违反规矩的时候马上进行适当的惩罚。

对于2～3岁的孩子，我们推荐如下三种规则：

·对他人要友好(不许打人或者伤害别人)。

·保证你可以一直看见我的眼睛(在没有人看管的时候不许乱跑，而且不许到不应该去的地方)。

·尊重财产(不许摔打东西)。

家庭基本行为规范10则

孩子们希望得到家长的认可，而你需要向孩子说明他们的行为规范。有时它和标准的制定有关系。如果你对孩子提出要求，或者提出对他们行为的限制，并且可以执行相应的规则，孩子会有更强的安全感。如果你对孩子的要求简单明了，孩子会去努力达到你的要求。

家庭基本行为规范10则：

·对孩子要表现出一致性。即所有的要求和规则必须明确，家长和看管孩子的人对这些规矩以及违反规则后的处罚方法应达成一致。如果家中有人对规则产生异议，应该在孩子不在场的时候解决分歧，这样，孩子面对的始终是一致的要求。

·清楚自己的底线。每个孩子都会很快知道他们父母的弱点。随着他们慢慢地长大，孩子就学会如何很好地利用你的弱点。请记住这不是他们的错——这种现象是很正常的本能反应。

·明确地告诉孩子对他的要求。可以在一开始的时候只要求孩子遵守几条非常重要的安全和行为的要求，并且予以实施。你的要求应该清楚明了，而且规矩必须要有明确的定义。只要定下规矩就没有例外的情况。如果你认为可能要有一些例外的情况，就不要把此条作为家中的规矩。

·当处理孩子的不良行为时要保持理智。

·对孩子直言不讳。不要吓唬孩子，要言出必行。如果和家中所有照看孩子的人共同制订一个计划，那么孩子如果违反了家中的规矩，他就会受到相同的惩戒。

·不要为了孩子小小的、不重要的或者仅仅是使人厌烦的行为分散精力。应该把注意力集中在关乎孩子安全和原则性的问题上。

·帮助孩子成功。让他摆脱不好的状态，当他存在不良倾向时，可以分散他的注意。不要把他置于有可能犯错误的环境中。

·始终要记得是行为不好——而不是孩子不好。说“打其他的小朋友不好”要比“孩子不好”强得多。当孩子长大，去上学的时候，你可以帮助他区分哪些行为是不好的，并且告诉他应该管住自己，对自己的行为负责。最重要的一点是绝对不要让孩子认为他做错了事，你就不爱他了。而要让他知道，你爱他但是你不喜欢他的那些不好的行为。

·要保证他受到的惩罚和他犯的错是相当的，并且要在他犯错之后马上执行对他的惩罚。对于幼小孩子而言，最有效的教育应该是在他们犯错之后立即惩罚他们。小孩子对时间没有概念，因此当你事后惩罚他们时，他们不能将自己受到的惩罚与之前犯的错联系起来。对他们违反规矩实施的惩罚应该是符合逻辑的，并且能让孩子知道他们错在哪里。

例如，当明明(3岁)打了小宝，你应该把明明带回家，并且告诉明明，如果他不乖，那他就不能和小宝玩。让他自己待3分钟，并且告诉他这是对他打小宝的惩罚。这种惩罚的方式叫做禁闭法，就是将孩子带走并且让他自己待上一段时间。我们建议孩子每长1岁，禁闭的时间就增加1分钟。

·要始终尊重孩子。这样就可以教导孩子尊重别人。当孩子更大一些，家长可以和孩子一起来论如果违反规则他将受到何种惩罚。

孩子偶尔犯错或者做得不好是正常的。而你觉得这些让你很不开心也很正常。毕竟他还只是个孩子，不可能完全达到成年人的要求。最重要的是，要经常表扬孩子好的方面，并且经常告诉他你是多么的爱他。P18-21

每一个父母都希望自己的孩子能够茁壮而快乐地成长，这就涉及如下五个方面的内容：

·营养均衡的膳食。

·定期的身体检查。

·安全的生活环境。

·充足的睡眠。

·定期运动。

孩子的保健需求、成长模式及发育标志都与孩子的健康密切相关，以上内容中的每一项对孩子而言都是不可或缺的。父母对孩子照顾的主要内容就是为孩子的健康成长提供各种适宜的环境。当孩子生病时，能够通过自己掌握的知识及时缓解孩子的病痛，并在医生的帮助下解决疾病对他的困扰。

这本书将会给您带来以下方面的知识：

·如何照料新生儿。

·各种疾病的主要症状及产生原因。

·儿童患病的基本护理常识。

·处理常见儿童疾病、外伤、急症的相关指导。

·如何处理紧急情况。

·什么情况下应该送孩子去医院就诊。

·如何尽早发现孩子异常。

·如何给医生提供有效信息。

·对儿童发育及行为问题的解答。