在当今知识不断更新的信息时代，学会学习愈益重要。学习策略是指人们学习过程中使用的技巧和方法。本书是为贯彻落实教育部颁布的中学《英语课程标准》的指导思想而编写的中学英语阅读学习策略训练教材，旨在训练学生掌握英语阅读的技巧和方法，让他们学会怎样学，即培养他们独立自主的学习能力。

本书是为贯彻落实教育部颁布的中学《英语课程标准》的指导思想而编写的中学英语阅读学习策略训练教材，旨在训练学生掌握英语阅读的技巧和方法，让他们学会怎样学，即培养他们独立自主的学习能力。全书共11章，第1章概述英语阅读策略。第2～11章每章训练一种阅读策略，内容包括：①对该策略的描述以及策略使用的示例和方法；②4～5篇英语阅读策略训练练习；③练习答案与注释。本书适于高中一年级水平的学生或同等水平的学习者使用，亦可供中学英语教学使用或作为自学教材。

第一章 英语阅读策略概述

 第一节 英语课程标准与学习策略训练

 第二节 阅读策略的定义与分类

 第三节 阅读策略与英语学习

 第四节 阅读策略使用说明

第二章 阅读策略训练之一

 第一节 捕捉大意线索

 第二节 阅读策略训练（Readings 1-5）

 第三节 答案与注释（Readings 1-5）

第三章 阅读策略训练之二

 第一节 逻辑关系线索分类与示例

 第二节 如何利用逻辑关系线索提高阅读理解能力

 第三节 表示逻辑关系的常用词语

 第四节 阅读策略训练（Readings 6-10）

 第五节 答案与注释（Readings 6-10）

第四章 阅读策略训练之三

 第一节 主题句线索

 第二节 阅读策略训练（Readings 1l-15）

 第三节 答案与注释（Readings 11-15）

第五章 阅读策略训练之四

 第一节 查询信息

 第二节 上网查询

 第三节 阅读策略训练（Readings 16-20）

 第四节 答案与注释（Readings 16-20）

第六章 阅读策略训练之五

 第一节 背景知识线索

 第二节 阅读策略训练（Readings 21-25）

 第三节 答案与注释（Readings 21-25）

第七章 阅读策略训练之六

 第一节 词语搭配线索

 第二节 阅读策略训练（Readings 26-29）

 第三节 答案与注释（Readings 26-29）

第八章 阅读策略训练之七

 第一节 文体结构线索

 第二节 如何使用不同文体的篇章 结构线索

 第三节 阅读策略训练（Readings 30-34）

 第四节 答案与注释（Readings 30-34）

第九章 阅读策略训练之八

 第一节 释义线索

 第二节 表示释义线索的常用词语

 第二三节 如何使用释义线索提高阅读效果

 第四节 阅读策略训练（Readings 35-39）

 第五节 答案与注释（Readings 35-39）

第十章 阅读策略训练之九

 第一节 词形线索

 第二节 阅读策略训练（Readings 40-44）

 第二三节 答案与注释（Readings 40-44）

第十一章 阅读策略训练之十

 第一节 语篇衔接线索

 第二节 指代关系线索

 第三节 阅读策略训练（Readings 45-49）

 第四节 答案与注释（Readings 45-49）

参考文献

后记