第1章 LABS模式与青年人生转型
1.1 青年人生转型与失业风险
1.2 LABS：一种新的职业教育模式
1.3 LABS成都
1.4 本章小结及全书结构
第2章 行动研究与具体研究方法
2.1 行动研究
2.2 本项研究
2.3 本章小结
第3章 LABS模式的本土化实践：以成都青年就业项目为例
3.1 本土实践策略
3.2 行动研究框架下的策略选择与实践反思
3.3 本土实践对LABS模式的改良与发展
3.4 本章小结
第4章 项目成效与项目特色
4.1 项目成效
4.2 项目特色：培训生活技能，提升软实力
4.3 本章小结
第5章 结论与建议
5.1 结论与贡献
5.2 局限
5.3 启示
5.4 本章小结
参考文献
附录1 市场调查问卷(在岗青年)
附录2 市场调查问卷(待业青年)
附录3 市场调查之访谈提纲(雇主单位或雇主个人)
附录4 市场调查之访谈提纲(职业培训机构)
附录5 生活技能课程学员评估问卷
附录6 项目评估之访谈提纲
致谢

本书真实地回顾了国际计划“成都青年就业项目”为推动这一目标所做出的努力。开篇概述了国际计划在越南、印度尼西亚和印度的项目经验。这些项目均引入了青年职业技能培养模式（即LABS模式）开展弱势青年技能提升训练，有效地促进了当地青年的体面就业。第二章详细介绍了研究课题所采用的行动研究方法。第三章明确阐述了在不同的项目阶段，各个利益相关方的角色和责任。第四章系统考察了“成都青年就业项目”的有效性。最后一章集中讨论了整个项目的贡献与局限，对未来的发展方向提出建议。