2017年全国开始使用部编本教材,教材从一年级开始,在教材中陆续出现思维导图,这是一个强烈的信号:中国语文教学从今以后,将越来越重视学生的思维训练,语文教学并非仅仅是“听说读写”,而要加入非常重要的一个要素--思维。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习。使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维。
本书适合3年级下学期使用。
图书 | 用思维导图学语文(3下)/小学语文教师书林 |
内容 | 内容推荐 2017年全国开始使用部编本教材,教材从一年级开始,在教材中陆续出现思维导图,这是一个强烈的信号:中国语文教学从今以后,将越来越重视学生的思维训练,语文教学并非仅仅是“听说读写”,而要加入非常重要的一个要素--思维。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习。使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维。 本书适合3年级下学期使用。 作者简介 张敏华,全国著名特级教师,全国课程改革优秀教研员、浙江省优秀教研员。现为宁波市海曙区语文教研员,兼任浙江省小学语文低年级研究中心副主任,“浙派名师名校长培养工程”首批实践导师。先后二十余次承担人教版实验教材的培训工作,为全国十几个省市的教师做教材解读与指导讲座。2013年起承担教育部组织编写教材的编审工作,承担统编本新教材一年级下册、二年级上册《教师教学用书》的主要编写任务,承担统编本教材教参配套光盘的研制工作。 出版专著:《思维导图与小学语文教学》(浙江大学出版社)、《小学语文常规课和精品课教学设计》(宁波出版社,主编)、《浙江小学语文最新课例精选》(文汇出版社,副主编)。 目录 第一单元 l 古诗三首 2 燕子 3 荷花 4 昆虫备忘录 口语交际:春游去哪儿玩 习作:我的植物朋友 第一期小博士训练营 第一单元知识大盘点 第二单元 5 守株待兔 6 陶罐和铁罐 7 鹿角和鹿腿 8 池子与河流 口语交际:该不该实行班干部轮流制 习作:看图画,写一写 第二期小博士训练营 快乐读书吧 第二单元知识大盘点 第三单元 9 古诗三首 10 纸的发明 11 赵州桥 12 一幅名扬中外的画 综合性学习:中华传统节日 第三期小博士训练营 第三单元知识大盘点 第四单元 13 花钟 14 蜜蜂 15 小虾 习作:我做了一项小实验 第四期小博士训练营 第四单元知识大盘点 第五单元 16 宇宙的另一边 17 我变成了一棵树 习作例文 习作:奇妙的想象 第五单元知识大盘点 第六单元 18 童年的水墨画 19 剃头大师 20 肥皂泡 21 我不能失信 习作:身边那些有特点的人 第六期小博士训练营 第六单元知识大盘点 第七单元 22 我们奇妙的世界 23 海底世界 24 火烧云 口语交际:劝告 习作:国宝大熊猫 第七期小博士训练营 第七单元知识大盘点 第八单元 25 慢性子裁缝和急性子顾客 26 方帽子店 27 漏 28 枣核 口语交际:趣味故事会 习作:这样想象真有趣 第八期小博士训练营 第八单元知识大盘点 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 用思维导图学语文(3下)/小学语文教师书林 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张敏华//谢远峰//何燕萍//王筱婕 |
译者 | |
编者 | 张敏华 |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544497534 |
开本 | 20开 |
页数 | 247 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 130 |
出版时间 | 2020-02-01 |
首版时间 | 2020-02-01 |
印刷时间 | 2020-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
图书小类 | |
重量 | 498 |
CIP核字 | 2020026016 |
中图分类号 | G624.203 |
丛书名 | |
印张 | 13.2 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 210 |
宽 | 210 |
高 | 13 |
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用纸 | |
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影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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