余晓慧，女，哲学博士，毕业于华侨大学哲学学院，现就职于西南林业大学马克思主义学院。主持国家社科基金等多项课题，在学术期刊上发表论文多篇，著作《世界历史语境中的文化认同研究》获得云南省哲学社会科学优秀成果奖三等奖。

第一章 和谐社会的思想渊源
第一节 和谐社会的传统文化底蕴
第二节 西方的和谐社会思潮
第三节 马克思主义中的和谐社会思想
第四节 和谐社会的当代表述
第五节 和谐社会的构建离不开文化认同的参与和支持
第二章 世界历史语境中的文化认同危机
第一节 世界历史语境
第二节 文化认同危机
第三章 解读文化认同
第一节 认同的分类
第二节 文化认同是一个否定之否定的文化过程
第三节 文化认同的特征
第四节 文化认同的逻辑、机制及其建构
第四章 文化认同的和谐意蕴
第一节 文化认同成为时代课题
第二节 文化认同继承创新文化传统
第三节 文化认同促进和谐交往
第四节 文化认同铸就爱国情怀
第五节 文化认同的和谐价值
第五章 文化认同与五位一体总布局的关系研究
第一节 文化认同与民族文化资本化
第二节 认同社会主义制度
第三节 价值认同视角下社会主义核心价值的社会功能
第四节 文化认同营造和谐的社会关系
第五节 生态文化认同与生态和谐
第六章 文化认同的实证研究
第一节 云南香格里拉藏族文化认同的实证研究
第二节 大理白族文化认同在维护社会和谐中的作用
第三节 云南少数民族的生态文化理念及社会实践
第四节 马克思主义大众化的文化路径——以云南为例
第五节 云南民族文化认同与社会发展
第六节 大学生社会主义核心价值观认同教育
第七章 文化认同实现途径的哲学思考
第一节 民族文化自觉
第二节 文化认同的物质基础
第三节 文化认同实现于交往实践
结论
参考文献
附件：香格里拉藏族文化认同调查问卷

本书在探讨文化认同与构建和谐社会的关系时，深入研究了文化认同的逻辑、机制及其建构，并按照“五位一体”总布局的战略部署，探讨了文化认同在政治、经济、文化、社会、生态五个方面推进和谐社会构建的作用和意义。