《米欧我的米欧/青少年经典阅读书系》编著者阿斯特丽德·林格伦。

从好奇到兴奋再到对创造幸福的渴望，是孩子的成长经历，是从幼稚到成熟的必经之路。每个人的成长都离不开身体和精神的成长。身体要在美好的环境下才能发育优良。而精神要历经苦难才能认得天堂。只有在精神长大以后，我们的天地才会越来越广。

《米欧我的米欧/青少年经典阅读书系》编著者阿斯特丽德·林格伦。

《米欧我的米欧/青少年经典阅读书系》内容提要：本书从表面上看非常通俗，主人公布·维尔赫尔姆·奥尔松由于被领养的遭遇，过着不幸福的生活，他幻想着有一天能摆脱这种不幸，到达理想之国。突然有一天，他的梦变成了现实——他来到了玫瑰之国并在那里遇到了当上国王的亲生父亲。小奥尔松经历了许许多多奇怪的事，最后用一把带魔法的宝剑把他父亲的臣民从残暴的骑士卡托的统治下解救出来。作品有着民间故事的所有特征，但是也充满了奇特的想象，这种想象的丰富性不但表现在所涉及的人物身份上，更表现在紧张的故事情节上，还有那人鸟之间的转化使其想象更具吸引力。

第一章 回到父王的身边

第二章 父王的玫瑰园

第三章 我的米拉米斯

第四章 我学会了用笛子演奏

第五章 神奇的水井

第六童 我决心到幽暗的森林去

第七章 一群被魔化的鸟儿

第八章 在死亡森林里

第九章 寻找宝剑制造人的山洞

第十章 骑士卡托的铁爪

第十一章 削铁如泥的宝剑

第十二章 重回绿色草地岛

“金苹果！”我说道。我手里有一个黄色的金苹果！

在那个时候我真的要哭出来了，因为我感到非常孤单，还有那么一点儿害怕。我走进泰格纳尔公园，坐在一个靠背椅上，公园里空荡荡的，一个人也没有，大家都赶着回家吃晚饭了。

那天下着蒙蒙的细雨，公园里虽然很暗，但是周围的房子里却灯光明亮。我能够看到，本卡家的窗子也是亮着的。

“此时此刻本卡应该正坐在屋里和他的爸爸、妈妈一起吃豌豆和点心吧。”我在心里这样暗暗地想着。我是多么羡慕本卡啊！因为我知道，凡是窗子亮的地方，孩子们都和爸爸、妈妈幸福地坐在一起。可是此刻我却一个人孤孤单单地坐在外面的黑暗当中。

我小心翼翼地把苹果放在身边的椅子上，默默地思考着这一切。

路灯微弱的灯光洒在我的身上，借着这灯光，我看到离我不远的地方有一个空啤酒瓶，不知谁还在瓶口塞了一个木塞子。

“大概是哪个顽皮的小孩子干的吧。”我这么想到，因为每天上午都会有好多小孩子在泰格纳尔公园里玩。

我走过去拿起瓶子，然后又回到椅子上仔细看上面的商标，只见上面写着“斯德哥尔摩酿造有限公司，二级”。

可是就在我坐着看商标的时候，我突然看见有什么东西在瓶子里动。

难道是《一千零一夜》里那个被关在瓶子里的精灵？但那是几千年前遥远的阿拉伯世界的事情了，如今我身边这个普通的啤酒瓶里是不可能有这样的事情发生的。但是不管怎么说这里面真的有一个东西在动。是一个精灵，确实是一个精灵坐在瓶子里，我说的是真话。不过我可以看得出他非常想出来，因为他用手指指着瓶口的木塞，向我投来乞求的目光。我从未跟精灵打过交道，真是有些害怕。起初我不敢拿掉瓶子上的那个木塞子，但是最后我还是鼓足了勇气把它拿掉了。

精灵极其兴奋地爬出瓶口，他开始慢慢地变大，最后变得比泰格纳尔公园周围所有的楼房都高。精灵可真够棒的，他们可以变小，小到可以钻进一个瓶子里；他们还可以变大，大得像楼房一样。

亲眼目睹这一切，吓得我差点儿晕了过去。我的全身都在发抖，不停地冒冷汗。后来精灵开口跟我讲话了，他的声音如山呼、如海啸。这时候我想最好让爱德拉阿姨和希克斯顿叔叔听一听精灵的声音，因为他们总认为我讲话的声音太大了。

“孩子，”精灵对我说，“你把我从牢笼中救了出来，我非常感激你。你自己说吧。我应该怎么样报答你才好。”

我可没有想过要什么酬谢，因为我只不过拿掉了一个小小的木塞而已。

精灵说，他是前一天晚上来到斯德哥尔摩的，他钻进那个瓶子只是为了好好睡一觉，因为对于精灵来说，瓶子是一个不错的睡觉场所。但是在他睡得正香的时候，不知道是谁用木塞子堵住了他的出口，如果我不救他，他很可能要在瓶子里待上几千年，直到木塞子烂掉为止。

“那样的话我的国王大人肯定会非常不高兴的。”精灵自言自语地说。

这时候我鼓起勇气问道：

“你是从哪儿来的？”

精灵想了想说：

“我是从遥远之国来的。”

他说话的声调是那么高，以至于他的话语在我的头脑中轰鸣、回荡。

他的讲述让我对遥远之国充满向往与渴望。于是我对精灵举起双臂大声地呼喊：

“你带我去吧！啊，带我到遥远之国去吧！那里有人在等着我。”

精灵摇了摇头。这时候我把手中的金苹果递给他，他看到金苹果大叫了一声：  “你！你的手里有标志！你！你就是我正在寻找的那个孩子！你就是我们的国王长期寻找的那个孩子！，’

说完他一弯腰，顺势把我抱进了怀里，我们腾空而起的时候。我听见周围的声音震耳欲聋。泰格纳尔公园以及周围的楼房都远去了。窗子里灯光明亮，其他的孩子们和爸爸、妈妈坐在一起吃晚饭。唯有我——布。维尔赫尔姆·奥尔松在精灵的怀抱中，在缀满群星的天空下飞翔。

我们在白云上面快速飞翔，速度甚至超过了闪电，声音胜过雷鸣。星星、月亮和太阳在我们周围进出一阵阵火花，有的时候一切漆黑如夜，有的时候又光芒四射，在强光的刺激下，我不得不把眼睛闭上。

“他将日夜兼程。”我忽然想起明信片上的话。P5-P7

被称为经典的作品是人类精神宝库中最灿烂的部分，是经过岁月的磨砺及时间的检验而沉淀下来的宝贵文化遗产，凝结着人类的睿智与哲思。在滔滔的历史长河里，大浪淘沙，能够留存下来的必然是精华中的精华，是闪闪发光的黄金。在浩瀚的书海中如何才能找到我们所渴望的精华，那些闪闪发光的黄金呢?唯一的办法，我想那就是去阅读经典了！

说起文学经典的教育和影响，我们每个人都会立刻想起我们读过的许许多多优秀的作品——那些童话、诗歌、小说、散文等，会立刻想起我们阅读时的那种美好的精神享受的过程，那种完全沉浸其中、受着作品的感染，与作品中的人物，或者有时就是与作者一起欢笑、一起悲哭、一起激愤、一起评判。读过之后，还要长时间地想着，想着……这个过程其实就是我们接受文学经典的熏陶感染的过程，接受文学教育的过程。每一部优秀的传世经典作品的背后，都站着一位杰出的人，都有一颗高尚的灵魂。经常地接受他们的教育，同他们对话，他们对社会、对人生的睿智的思考、对美的不懈的追求，怎么会不点点滴滴地渗透到我们的心灵，渗透到我们的思想和感情里呢！巴金先生说：“读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。”“品读经典似饮清露，鉴赏圣书如含甘饴。”这些话说得多么恰当，这些感受多么美好啊！让我们展开双臂、敞开心灵，去和那些高尚的灵魂、不朽的作品去对话、交流吧，一个吸收了优秀的多元文化滋养的人，才能做到营养均衡，才能成为精神上最丰富、最健康的人。这样的人，才能有眼光，才能不怕挫折，才能一往无前，因而才有可能走在队伍的前列。

《青少年经典阅读书系》给了我们一把打开智慧之门的钥匙，会让我们结识世界上许许多多优秀的作家作品，会让这个世界的许多秘密在我们面前一览无余地展开，会让我们更好地去感悟时间的纵深和历史的厚重。

来吧！让我们一起品读“经典”！