荆歌，出版有长篇小说十部，中短篇小说集多部，收藏文化随笔集多部，以及书法作品集《荆歌写字》，曾任香港浸会大学国际作家工作坊访问作家。在杭州、苏州等地举办过个人书画展，中国作家协会会员，江苏省作家协会专业作家，苏州市作家协会副主席。

荆歌那颗幽默风趣的童心，它所看到听到的、经
历的、想象的，写成故事，是多么的精彩！
——著名作家 周梅森

我爱画画
美术老师
毕云亮
林燕燕
远方
天涯若比邻
民间艺术
朱丹玲
文身
一只茶杯
陶艺工坊
作品
送别
礼物
风
夏令营

我爱画画
我叫丁端端，绰号猫咪，是笠泽中学初中一年级学生。 我喜欢音乐和美术，是班级的美术课代表。
你当然猜到了，除了爱唱歌，我特别喜欢上美术课。每 星期一节美术课，我觉得实在是太少了，我多么希望每天都 有美术课啊！
但是妈妈说“：天天有美术课，那不成了美术学校了吗？”
那天天都有语文课、数学课，为什么我们笠泽中学不是 语文学校和数学学校呢？
我知道妈妈不喜欢我那么爱画画，她也不希望我太爱 唱歌。她就是要我学好语文和数学，还搬出她年轻时候流 行的话，说什么：“学好数理化，走遍天下都不怕！”
我承认，妈妈的数学不错，尤其是口算，买东西的时 候，商品打几折是多少钱啦，买一百送十五，怎样买才是最划算啦，她总是算得比别人快，又快又准。但是，我们去澳大利亚旅游，她几乎一刻不停地牵着我的手。倒不是怕我丢 了，而是怕她自己丢了！还说走遍天下都不怕呢，她的英语， 除了说“你好”和“再见”，其他恐怕只有“OK”了。在澳大利亚旅游，她什么都要问我，什么都让我去说。连找洗手间， 都要让我去问。
我小时候没有太多的玩具，也很少看电视，我就是喜 欢画画。我在家里画，只要有纸有笔，我能一画就是半天， 画一整天也没问题。
去爸爸单位里，我也是在他的办公桌上画。爸爸单位的 人对爸爸说：“你这个女儿，长大了一定是个女画家！”
还有人说：“成了大画家以后，画肯定值钱，到时候就 买不起了，现在赶紧要一张收藏了！”
这位阿姨，还真的很认真地问我要了一幅画。她说：“我 喜欢这张，这朵花画得就像梵高的向日葵，可以送给我吗？”
我虽然觉得这幅画跟梵高的一点都不像，她说得完全不 对，但是她喜欢我的画，我还是很高兴地送给了她。
她又说：“要签上名，签上名，这样以后才值钱！”
看得出来，爸爸很高兴，但是他假装谦虚地说：“你们 抬举她了，她是乱画的，值什么钱呀！”
爸爸生日那天，他对我说：“小星，你给我画一张画吧， 就画爸爸，把画送给我，就算生日礼物。”
我就画了一幅爸爸，小小的眼睛，大大的脸，头发梳得 很整齐，还打了一根红领带。
爸爸很高兴，把它拍了照片，做了他的微信头像。
妈妈生日那天，我也画了一幅妈妈，很长的头发，红嘴唇， 眼睫毛又长又密，脖子里还戴了一根水晶项链。
妈妈收到这个礼物，却一点都不高兴，她还怪叫了一声，说把她画得这么丑，就像一个妖怪。
我觉得妈妈真是好无趣的，她完全没有艺术细胞！她最 喜欢自拍，把自己拍成网红脸，眼睛超大，下巴尖尖，就像蛇精。她还喜欢修图，把脸修得又白又嫩，还把腿修得很长， 其实她根本就不是什么大长腿。 她把我的画随手一扔，就去照镜子了，她对着镜子里的自己说：“我有那么难看吗？我的嘴那么丑吗？”
我真是觉得伤心！
本来我想把这幅画撕了，但是，我没舍得撕，我觉得这 幅比那幅爸爸画得更好，其实是很生动地画出了妈妈那副丑 美的样子。既然她一点都不喜欢，那我就默默地把它藏起来吧。
后来学校绘画比赛，我的这幅《我的妈妈》竟然得了二等奖。
老师说，这幅人物肖像，有马蒂斯的风格，与一般的 孩子画爸爸妈妈不一样，它有更多的趣味和情调在里面。
然后这幅画，还发表在晚报的“尖尖角”专版上。
爸爸单位的阿姨看到报纸，高兴得不得了，说我送给她的那幅画，肯定已经是很值钱了。
妈妈的闺蜜看到报纸，给妈妈打电话，激动地说：“我看到你家丁端端的画登报纸了，画的是你哎！画得好赞啊，那么漂亮！你出名了哎！”
妈妈就去报亭买了一百张报纸，她这下子高兴起来了，觉得自己成了明星似的。
她买的一百张报纸，很快就送完了，骄傲得不行。
然后她回家问我要原作，她说，这幅画她要装裱起来，做个框，挂在他们房间里。
但是我不想把画给她！
她就说：“你画的是我，当然要给我啦！”
见我还是不肯给她，她又说：“你侵犯了我的肖像权！”
我很生气，就说：“你这样说我更不会给你！”
她也生气了，说：“你的人都是我的，你的一切都是我的，一张画还不肯给？哼！”
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“我”叫丁端端，绰号猫咪，是笠泽中学初中一年级学生。“我”喜欢音乐和美术，是班级的美术课代表。“我”平常特别喜欢画画，画得也不错，可是妈妈却一直反对，在妈妈眼里读好主课语文和数学才是正经事。该作以一个女生的视角来讲述了“我”、美术老师以及诸位同学的故事。教美术课的田老师老师教学生画画的同时，指导孩子去发现美、认识美，去遵从内心，创造自己美好的生活。
荆歌老师是国内著名的小说家，当他将多年积累的艺术才情投入儿童小说创作时一切都显得那么自然。他语言功底非常扎实，遣词造句洗练、干净，甚至带着一种清澈的阳光气息。全文没有雕章琢句，没有堆砌形容，却在故事陈述上，表情达意上、人物造型上具有了话语的张力和美感，很适合孩子阅读，能让小读者津津有味地看下去。

“我”叫丁端端，喜欢音乐和美术，是班级的美术课代表。妈妈却一直反对“我”画画，在她眼里读好主课才是正经事。有一次，“我”在妈妈生日的时候，给她画了一幅具有马蒂斯风格的肖像，这幅肖像还在报纸上发表了，她支持我学画，甚至要请家教来指导“我”。“我”不需要什么美术家教，因为学校里教美术课的田老师非常棒，我更愿意跟他学画画。
田老师是一个幽默风趣、教学方法独特而且审美水平很好的美术老师。他在课堂上循循善诱，让同学们自由发挥，告诉同学们如何审美，如何打开思维不受拘束地用内心的感受和独到的视角去画画。“我”和同学们都特别喜欢田老师。
班里来了美术实习老师小杜老师，她像大姐姐一样和同学们打成一片，她开朗、可爱的性格深受大家喜欢。她还联系了陶艺工坊，和田老师一起带着同学们去做陶艺。在陶艺工坊，同学们做了自己的个性杯子，体验了一次难忘的美术课。
“我”的一幅叫做《风》的美术作品获得了参加美术展的资格，在那里遇到了已经毕业并在美术馆工作的小杜老师，田老师和同学们也来参观美术展。大家一起吃火锅，一起唱歌。初一的学习生活结束了，美好的理想在前方闪闪发光。