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图书 科学家给孩子的第一堂自然保护课
内容
目录
第一部分:在哪里寻找气候变化的迹象
引言
什么是科学?假设、理论、事实及信念
在100年前学生的启发下,今天的学生记录四季变化
全球变暖,鸟类改变生活习性
来自花的迹象—花期提前
蝴蝶转移栖息地
学生帮科学家收集蝴蝶资料
来自热带雨林的迹象
树木的年轮讲述着过去的故事
来自北方森林的迹象
来自苔原的迹象
变化的冰雪世界中的企鹅与北极熊
急剧消融的冰冠和冰川
海洋“传输带”的改变
学生和科学家结伴在西伯利亚寻找迹象
海岸线随着海平面的上升而不断变化
地球也在呼吸—如何测量二氧化碳
古代泥土为科学家揭秘海底世界提供线索
在远古时代的冰芯里,时间都被冻住了
第二部分:将所有线索拼接起来
惊人的地球生物网
“数字处理器”与干年温度表
第三部分:气候问题解决方案
科学家和你都能做什么
天气RATS观察并记录气候数据
自己的“碳足迹”自己负责
社区与朋友圈的力量
孩子们,你们能做些什么来拯救地球
科学家对话世界公民
来自科学家的心声
政府与个人的角色:成功的事例
第四部分:附录
作者简介
关于本书
致谢
内容推荐
每当天气变化的时候,我们究竟知道地球的气候如何变化吗?从花朵,蝴蝶,鸟类,青蛙,树木和其他事物所表露出来的迹象,加上来自世界各地的科学家们,有时还算上来自年轻的“民间科学家们”的协助,孩子们和老师们都能从该书中学到关于气候的变化以及所采取的相关措施。气候变化是一个关键热门的话题,值得深入讨论,本来很大人化国际化的话题由于用了适龄的语气,配合清晰的解释让小孩子们从中学到关于气候变化的知识。
标签
缩略图
书名 科学家给孩子的第一堂自然保护课
副书名
原作名
作者 (美)林恩·切利//加里·布拉希
译者 译者:常媛
编者
绘者
出版社 湖南科学技术出版社
商品编码(ISBN) 9787535797728
开本 16开
页数 138
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2020-01-01
首版时间 2020-01-01
印刷时间 2020-01-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
图书小类
重量 424
CIP核字 2018068634
中图分类号 X820.3-49,P467-49
丛书名
印张 9.5
印次 1
出版地 湖南
230
185
9
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/6 14:44:28