本书描写了十九世纪美国密西西比河畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。

小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。

《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。自出版以来，就一直以妙趣横生的故事、扣人心弦的情节、细致入微的描写吸引着全世界儿童的目光，是最受他们欢迎的读物之一。

汤姆是个孤儿，被姨妈收养。这个孩子聪明爱动，在他身上集中体现智慧、计谋、正义、勇敢及至领导等诸多才能，但他的顽劣一再让姨妈伤透了脑筋。汤姆是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要过行侠仗义的生活。

小说塑造的汤姆是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象。他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻印象。同时也可以让成年人从中想起当年的他们自己，那时的情感、思想、言谈以及一些令人不可思议的做法。

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

十三

十四

十五

十六

十七

十八

十九

二十

二十一

二十二

二十三

二十四

二十五

二十六

二十七

二十八

二十九

三十

三十一

三十二

三十三

三十四

三十五

结 尾

“汤姆！”

没有人回答。

“汤姆！”珀利姨妈又叫道。

还是没有人回答。

“这孩子到哪儿去了？奇怪。汤姆！”

仍然没有人回答。

这位老太太将眼镜往下拉了一下，她从镜片里面仔仔细细看房间；然后又把眼镜往上推一推，她从镜架下面往外看；她从来不从眼镜正中往外看一个像男孩子一样的东西；这副眼镜代表着她的身份，是她内心的骄傲，而不是为了实用——就算是戴着一副火炉盖，也能看清东西。她感到有点困惑，随后便说——声音虽然不算严厉，但是很响，足以使人们都听见：

“哼，我说过我发誓要是找到你，我就……”

这时她正弯着腰，还没有把话说完，就用扫把往床底下捅，边捅边喘气。但是她什么也没捅到，她只发现了一只猫。

“从没见过这样淘气的孩子！”

她走到敞开的房门前，向园子里的西红柿藤和曼陀罗丛里张望。她没有看见汤姆。她把声音抬高到老远都能听到的程度，大声叫道：“汤姆——”

这时她身后响起轻微的声音，她迅速转过身去，一把抓住一个小男孩的紧身短上衣的下摆，把正要逃走的孩子给紧紧地抓住。

“喂！我本来就应该想到你在那个壁柜里面。你在那里面干什么？”

“我没干什么。”

“你没干什么！看看你的手，然后再看看你的嘴巴，那上面都是什么东西？”

“我不知道，姨娘。”汤姆说。

“哼，你不知道，我可知道。那是果汁酱——就是果汁酱。我曾经跟你说过多少次了，你要是敢动那果汁酱，我就活剥了你的皮。把鞭子给我。”

鞭子悬在空中——一顿暴打看来是在所难免——

“哎呀！看你身后，姨娘！”汤姆说。

在老奶奶转身的时候，汤姆一把抓住衣服的下摆以避开危险。孩子当即拔脚就跑，翻过高高的木板篱墙，眨眼就不见了踪影。

珀蒂姨娘气得目瞪口呆地站在那里一动不动，过了一会儿却突然轻轻地笑了起来。

“这个该死的孩子。我怎么还是不吸取教训，他给我玩了多少回这样的花招，我这次怎么还是没防备呢？但是老笨蛋总是最大的笨蛋，就像俗话说的那样，老狗学不会新花招。

“可是天啊，他从来不和我玩同样的花招，两天就翻一个花样，谁也不知道他接下来会是什么呢？他好像知道把我捉弄多久，我才会发怒，他好像也知道怎样做能让我暂时熄火，或惹我发笑，一切就又都过去了，我一个指头都不会动他。上帝知道，我对那孩子没有尽到该尽责任，这是千真万确的。

“《圣经》上说，孩子是不打不成器。可是，我有管教不严的错误，弄得我们两个都遭罪。他是个聪明的小坏蛋，老天在上，他是我死去的亲姐姐的儿子，可怜的孩子，我怎么舍得打他。每次我放过他，我的良心都会不安，如果我打他，我这颗衰老的心马上就会破碎。还是《圣经》上说得对，人为妇人所生，日子短少，多有患难，我好像是八九不离十。

“今天下午他要敢逃课，明天我非得让他干活，就算是对他的惩罚。他恨干活胜过恨其他一切东西，星期六别的孩子都能休息，要想让他干活那实在太为难他了。可我一定要对他尽一点我的责任，否则我就会成为孩子的祸根。”

汤姆不但逃课了，而且还玩得很快活。他在回家的时候。勉强帮着黑孩子基姆在晚饭前锯好第二天用的木柴，并帮基姆劈好引火柴——至少他及时赶回了家里，把自己的险遇告诉了基姆，基姆一边干活一边听汤姆的险遇。汤姆的弟弟西得早已经干完了他份内的活儿，西得是一个乖孩子，他不会做荒唐和惹麻烦的事儿。

汤姆在吃晚饭，他一有机会就偷吃一点糖，这时珀蒂姨娘就开始盘问他，她的话里充满陷阱，而且很深——因为她要让汤姆把做了的坏事给说出来。她和许多头脑简单的人一样，有一种自作聪明的虚荣心，相信自己有一种神秘莫测的天赋，明明是一眼就能看穿的小把戏，她总要自以为很了不起，好像没人能解得其中奥秘似的。只听她说：

“汤姆，学校里很热，是吗？”

“是的。”

“是非常热吗？”

“嗯，是的。”

“那你就没有想过要去河里游泳？”

汤姆的脸上闪过一丝恐惧和一丝不安的怀疑神情。他仔细看着珀蒂姨娘的脸，可是什么也没有看出来。于是他说：

“嗯，没有，一点也不想。”

珀蒂姨娘伸出手去摸摸汤姆的衬衫说：

“可你现在根本不热。”她想到自己已经发现了衬衫是干的，而没人知道这正是她心里所想要的，她很得意。可是汤姆已经知道了珀蒂姨娘的想法，于是先发制人：

“有几个家伙用水泵浇我们的头，我的头发到现在还没干呢。”

珀蒂姨娘想不到自己忽略了一个无关紧要的证据，就让自己的花招落空，珀蒂姨娘很恼火。但她随即又灵机一动：

“汤姆，你在浇头的时候，没有把我给你缝上去的衬衫领子解下来吧，是吗？把外衣解开！”

汤姆脸上露出了笑，他解开外衣，衬衫领子依然好好地缝在上面。

“算了，我肯定你是逃课去游泳了。可是我原谅你汤姆。我相信你是那种外表粗糙，心里比外表诚实的人，至少这回是。”

她一方面为自己的聪明没有收到任何效果略感遗憾，一方面又为汤姆至少这一次表现得诚实听话而暗自高兴。可是西得说话了：

“噢，我记得你给他缝领子用的是白线，可是现在那上面是黑线。”

“我肯定我是用白线缝的，汤姆！”

可是汤姆可没有等着挨骂。他立刻向门外跑去并对里面说：

“西得，等着我揍你。”

等跑到一个安全的地方，汤姆检查起插在他外衣翻领上的两根大针，针上绕着线；一根上面是白线，另一根上面是黑线。他不服气的说：

“要不是西得多嘴，珀蒂姨娘是绝对不会注意到的。该死的！有时候她用白线缝，有时候用黑线缝。我真希望她以后能固定用一种线。这样换来换去的，我可真跟不上趟。可是我发誓，我一定会为这件事揍西得一顿，我要狠狠教训教训他！”

汤姆不是村子里的好孩子，可是他跟那个模范孩子很熟，而且十分憎恶他。

仅仅两分钟，甚至更短，他就把所有的烦恼都忘记了。并不是烦恼对他不沉重、不痛苦，而是一个新的强烈的兴趣把烦恼盖了下去，把它们暂时从他的心里驱赶了出去——就像人们面临新的风险计划紧张时刻会忘掉原先的不幸一样。  ……

P1-4

汤姆·索亚的故事到此就应该结束了。确切地说，这是一个男孩的经历，必须在这里打住；如果再继续下去的话，这个故事就会演变成一个人的历史了。当你在创作一部关于成人的小说时，你必须知道应该在哪里结束，用一个婚姻来结束；可是，写少年的故事，就要在最应该结束的地方就结束。

本故事中的许多人物现在还活着，过着十分快乐的生活。过些时日再去重温一遍这些孩子的故事，看看他们都变成了怎样的成年男女，这好像是件非常有意义的事情；所以最明智的做法就是不要披露他们现在的生活状况。