本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的靠前化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。

协会之声
中国财税法学研究会
国家治理与“财税法”课程的定位3
法学教育
李丹
法治人才供给侧结构性改革探究37
彭辅顺
法学本科教育应注重培养学生三种素质52
王军明 商雨
法律诊所教育的历史发展、基本经验及改进方向64
孙昊亮 唐诗
法律硕士 （法学）研究生培养的困境与出路81
课堂与教学
袁钢
法学专业实习中案例硏讨教学法的运用99
罗丽 施翰
探索“双性结合型教学模式”——兼论“环境与资源保护法学”课程教学方法改革110
黄彤
独立学院法科生“三三制”联动式实践教学模式构建——以浙江师范大学行知学院为例123
埃莉诺·梅尔斯 爱德华·欧巴姆 许身健 王士硕 译
质疑诚实的证人：展示对抗制的现实137
庄敬华
如何提高学生对环境法选修课的学习兴趣163
百花园
李美云
人文社科顶目科研经费使用制度研究179