“选读”的要点：作品既包括“诗文”又涵盖“古今”；理论指导与阅读体验的关系；文学作品的理解与鉴赏的关系；选本选编原则与教学的关系；语体文教学与文言文教学思路的异同；范文阅读与写作教学的结合。

饶杰腾，有名语文教育专家，著有：《语文教学系统方法论纲》《中学语文单元教学模式》《初、高中语文课本文言文词语表》《常用文言文词典》《语文学科教育学》等。主编：《中学语文教师教学基本功讲座》《初中语文单元教学的设计与实践》《中学语文教育文萃》（2册）、《语文学科教育探索》《中学语文教参新编》（6册），《基础教育语文工具书系列》（7册）。

相似相续非断非常——写在前面/1
编者的话/9
内容提要/11
1谈中学读诗/1萧涤非
2风雨如晦鸡鸣不已/8林庚
3君子于役/11林庚
4说《橘颂》/14林庚
5谈诗/20林庚
6谈曹操《短歌行》/30林庚
7山有木兮木有枝心悦君兮君不知/33林庚
8劝君更尽一杯酒西出阳关无故人/36林庚
9词的讲解(一)——李白《菩萨蛮》/39浦江清
10词的讲解(二)——李白《忆秦娥》/55浦江清
11词的讲解(三)——温庭筠《菩萨蛮》/65浦江清
12司马迁及其时代精神/78李长之
13司马迁的散文风格之来源/94李长之
14《史记》书中的形式律则/100李长之
15《史记》的建筑结构与韵律/122李长之
16《史记》句调之分析/136李长之
17《史记》文余论/151李长之
18论《唐诗三百首》选诗的标准/163王忠
19论《古文观止》的选文标准/173王忠
20《天演论导言》讲解/180柏寒
21鲁迅《孔乙己》讲解/194刘泮溪
22《责己重而责人轻》讲解/200叶圣陶
23济南的冬天/208翰先
24男士的《我的同班》/212翰先
25读卞之琳诗一首/221申乃绪