李晓坤，女，1981年出生，河北张家口人，河北北方学院外国语学院讲师，在职研究生学历，长期从事英语教学工作，先后教授过综合商务英语、不错商务英语、靠前贸易实务、靠前商务礼仪、大学英语等多门课程，主持和参加过多语及商务英语的科研工作，并发表《关于提高商务英语阅读能力的探讨》《商务英语的语言特征及翻译技巧》《如何写好商务英语电子邮件》《依托区位优势建设商务英语校内实习基地探究》《商务英语专业学生自主学习能力的培养》等多篇商务英语教学与科研论文。

章商务英语语言概述
节商务英语的内涵
第二节商务英语的性质与语言特点
第三节商务英语的现状与发展趋势
第四节商务英语学科体系构建
第五节商务英语专业建设构想
第二章商务英语的语言特征
节商务英语的词汇特征
第二节商务英语的句法特征
第三节商务英语的语篇特征
第四节商务英语的修辞特征
第三章英汉商务语言的比较
节英汉商务语言的相同点
第二节英汉商务语言的不同点
第三节对比语言学与商务英语翻译
第四章商务英语教学研究
节商务英语教学的产生
第二节教学语言研究
第三节思维导向研究
第四节教学模式研究
第五章商务英语教学的理论基础
节ESP理论
第二节CBI理论
第三节需求分析理论
第四节建构主义理论
第六章商务英语教学的指导思想
节商务英语的教学目的
第二节商务英语教学中的语言观
第三节商务英语教学中的商务观
第四节商务英语教学中的方法观
第五节商务英语教学中的人文观
第六节对商务英语教学方法的全面思考
第七章商务英语教学的现状思考
节商务英语课程设置中存在的问题及改进措施
第二节商务英语实践教学中存在的问题及改进措施
第三节商务英语教学方法中存在的问题及改进措施
第四节商务英语教材建设中存在的问题及改进措施
第八章商务英语课程体系研究
节商务英语课程体系构成要素
第二节商务英语课程体系设置现状
第三节商务英语课程体系设置原则
第四节商务英语课程体系设置依据
第九章商务英语语言翻译教学
节商务英语翻译的重要性
第二节商务英语翻译的标准和要求
第三节商务英语翻译的原则与过程
第四节商务英语翻译的方法
第五节商务英语翻译对译者素质的要求
参考文献

随着经济优选化和对外贸易发展，商务英语的应用越来越广泛，其作用也日益凸显。在靠前贸易日常活动中，都离不开商务英语的应用。《商务英语语言及其教学研究》立足于商务英语语言和教学两个方面，首先对商务英语语言进行整体的概述，包括对商务英语的内涵、性质与语言特点、现状与发展趋势、学科体系构建以及专业建设构想等；然后分析了商务英语的语言特征与英汉商务语言的比较，很后重点讲述了商务英语教学方面的问题，主要包括商务英语教学的理论基础、指导思想、教学的现状、课程体系以及商务英语的翻译教学等。