本丛书主要围绕“健康与幸福”的主题展开，旨在全面提高青少年的身体、心理、道德、社交等方面的综合素质，培养其获取幸福的能力。丛书共15册（从小学到高中），每册书的主题基本相似，包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区卫生和环境健康”等十大主题，但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进，逐步深化，螺旋式上升。另外，本丛书操作性极强，介绍了十项生活技能，即做负责任的决定、运用拒绝技能、实践健康行为、解决冲突、管理压力、运用沟通技能等。丛书形式活泼，图文并茂，符合中小学生的心理成长特点。

C单元个人健康和安全
第6章防止暴力和伤害
第1课社会中的暴力C42
链接：数学，C43
健康在线：减少学校中的暴力，C44
打破常规：作为工具的技术，C45
链接：社会研究，C47
生活技能活动：实践健康行为，C49
学习生活技能：解决冲突，C50
第2课校园安全和暴力预防C52
性格塑造：尊重：与他人打交道，C54
生活技能活动：做负贵任的决定，C55
第3课預防意外伤害C56
写一写：安全小故事，C57
链接：艺术，C58
独立宪成：保养轮子，C60
链接：科学，C82
生活技能活动：设定健康目标，C63
第4课恶劣天气和自然灾害C64
链接：科学，C85
生活技能活动：设定健康目标，C65
健康相关职业：气象学家，C67
独立完成：装备一个救生包，C69
第5课紧急救助C70
聪明消费：急救工具箱比较，C71
独立完成：呼吸和心跳，C73
链接：科学，C74
生活技能活动：做健康倡导者，C75
第6章复习C78
C单元活动与方案C80
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