法学教育

 贺赞

 涉外法治人才培养机制创新

——以课程体系建设为中心

 裴兆斌 王倩颖

 我国海上安全与执法人才培养的国际经验及改革模式研究

 孙燕山

 “常识、常理、常情”法学教育观的商榷

——以法律职业应有素质为视角

课堂与教学

 靳文静

 民法课程体系的改进和完善思路

——以中国政法大学的民法课程体系为例

 宣海林

 我国法制新闻专业开设写作课程的相关思考与建议

 贾媛媛

 知识论视野下法学案例教学法的“小技”与“大器”

 王春丽

 法律文书教学的多维透视

比较研究

 王蔚

 法国法学教育论纲

 张朝霞

 英国大学法学院招生“开放日”研究及启示

 陈景善

 韩国法学教育制度改革与法律职业规划协调

 朱明哲

 全球化背景下的法国法学教育

——体系性追求及其面临的挑战

百花园

 王敬川

 论法学教育职业化背景下的大学生职业道德观培养问题

 周悦丽

 在干部教育中加强人权知识教育的问题与思考

 张志坡

 中国法学研究向何处去

 王强

 民法法典德译时的功能性语式及句式特征

——以《大清民律草案》德译本为例

《中国法学教育研究》是以法学教育为主题的论文集，每年出版四辑，由中国政法大学校长黄进教授担任主编，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。经过多年的耕耘，本丛书在法学教育领域已形成一定的影响力，成为特色鲜明的学术品牌。

本辑为《中国法学教育研究(2017年第2辑)》，由黄进主编，包含法学教育、课堂与教学、比较研究、百花园等栏目。