图书 | 法学教育研究(第17卷) |
内容 | 作者简介 王瀚,男,西北政法大学副校长。法学博士,二级教授,博士生导师。西北政法大学靠前法研究中心主任。 目录 理论探讨 卓越法律人才教育培养计划实施中成果导向教育理念的应用 申天恩 构建“双4+3”复合型工程法律人才培养模式 单平基 试论卓越法律人才教育培养基地的建设质量 张佐国 “一带一路”战略实施之法律保障与法学高等教育改革新机遇 黄颖 教学研究 法学博士论文写作如何聚焦主题 刘作翔 法理学教学双师同堂模式探索 丁延龄 诊所法律教育教学实施方案研究 吴欢 韩桂君 比较研究 全球化背景下法学教育发展的国际趋势与中国选择 袁利平 刘晓艳 美国法学院教学模式与方法:教材、案例与逻辑框架 吴才毓 论美籍华裔法制史内容在美国法制史中的去边缘化 赵忆怡 王婧茹 当代美国法学院教职体系探讨 张艾思 论香港法学教育的特色及其启示——以香港大学法学院为样本 张晶 高维远 教育法制 科研不端行为的法律规制研究与展望(2006~2016) 吕东锋 管理经纬 高校学术权力的组织形态建构与运行机制优化 张师伟 法律硕士研究生培养中双导师制的完善 孙昊亮 唐诗 学位授权评估视角下的法律硕士培养机制优化 李永林 职业化导向下的法律硕士人才培养机制优化研究 杨德桥 高校在职法律硕士研究生合作育人现状及对策研究 郭艳利 学问人生 栉风雨、砥砺行——“西法大”法学理论学科纪事 李其瑞 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟——方克勤教授访谈录 陈玺 田明辉 法学资讯 作者名录 《法学教育研究》稿约 内容推荐 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,王瀚主编的《法学教育研究(第17卷)》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。本书为探讨法学教育的论文集性作品,设有理论探索、教学研究、教育法制、比较研究、管理经纬、学问人生、法学资讯等栏目。 |
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书名 | 法学教育研究(第17卷) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王瀚 主编 |
译者 | |
编者 | 王瀚 |
绘者 | |
出版社 | 法律出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787519710071 |
开本 | 16开 |
页数 | 349 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 303 |
出版时间 | 2017-04 |
首版时间 | 2017-04 |
印刷时间 | 2017-04 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-法律-中国法律 |
图书小类 | |
重量 | 474 |
CIP核字 | 2017141286 |
中图分类号 | D92-4 |
丛书名 | |
印张 | 22.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 229 |
宽 | 155 |
高 | 17 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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