《经典儿童电影赏析》既有对世界儿童电影的缘起、发展、现状、未来的宏观把握，又有对具体经典作品的视听语言和成长主题分析，世界各国的儿童电影除了故事所蕴含的励志、感动和成长思考，通过影像还明显地传递出世界各国家、各民族文化、历史和风土人情，在读解这些儿童电影故事的同时（影片介绍、剧照海报、视听感觉的电影故事），启发性的延伸阅读陶冶情操、愉悦身心、丰富知识、开拓视野，书中每个章节选读解的儿童电影有故事片、动画片、纪录片。本书对每个章节的设计力图促进更多的人懂得结合教育心理学赏析儿童经典影片，并能在将来的教育工作中恰当地运用。

绪言
上篇 光影奇迹
第一章 欧洲经典儿童电影
第一节 法国经典儿童电影
第二节 英国经典儿童电影
第三节 德国经典儿童电影
第四节 意大利经典儿童电影
第五节 俄罗斯经典儿童电影
第六节 北欧地区经典儿童电影
第二章 亚洲经典儿童电影
第一节 中国经典儿童电影
第二节 韩国经典儿童电影
第三节 日本经典儿童电影
第四节 伊朗经典儿童电影
第五节 印度经典儿童电影
第六节 土耳其及其他亚洲国家的经典儿童电影
第三章 美洲经典儿童电影
第一节 美国经典儿童电影
第二节 加拿大经典儿童电影
第三节 巴西经典儿童电影
第四章 澳洲经典儿童电影
第五章 非洲经典儿童电影
中篇 镜头会说话
第一章 影像的效果
第一节 光
第二节 运动
第三节 景别
第四节 色彩
第五节 场景
第六节 角度与视点
第二章 声音的魅力
第一节 音乐
第二节 人声
第三节 音响
第四节 声画关系
第三章 剪辑与蒙太奇
第一节 蒙太奇的含义
第二节 蒙太奇的作用
第四节 长镜头
第四章 电影佳作赏析
第一节 故事片赏析——《红气球》
第二节 纪录片赏析——《微观世界》
第三节 动画片赏析——《昼与夜》
下篇 亲爱的电影课
第一章 表现兄弟姐妹关系的经典儿童电影
第一节 姐妹关系：《雷蒙娜和姐姐》
第二节 兄弟关系：《你好，哥哥》
第三节 兄妹关系：《小鞋子》
第二章 表现亲子关系的经典儿童电影
第一节 母子关系：《麦兜我和我妈妈》
第二节 父子关系：《波普先生的企鹅》
第三节 祖孙关系：《爱·回家》
第三章 表现朋友关系的经典儿童电影
第一节 男孩与大叔：《完美的世界》
第二节 女孩与老人：《蝴蝶》
第三节 与想象的小伙伴：《野兽家园》
第四章 表现师生关系的经典儿童电影
第一节 美术老师：《地球上的星星》
第二节 班主任老师：《我的鬼马金老师》
第三节 幼儿园老师：《是和有》
第五章 表现认识自我的经典儿童电影
第一节 天才少年：《想飞的钢琴少年》
第二节 残障儿童：《天堂的颜色》
第三节 病患少年：《写给上帝的信》
第四节 流浪孤儿：《旅行者》
第六章 表现人与自然关系的经典儿童电影
第一节 人与动物：《狐狸与孩子》
第二节 人与植物：《植物王国》
第三节 人与宇宙：《旅行到宇宙边缘》