一 日本信息技术发展历程与应用

 1.1 日本信息技术的发展背景

 1.2 邮政.电话时代(1985年至1994年)

 1.3 互联网和手机时代(1994年至2005年)

 l.4 宽带和智能手机时代(2005年至今)

 1.5 今后趋势与动向

二 日本国家项目中信息技术的应用与实践

 2.1 日本产官学结合现状

 2.2 “未来学校推进事业”与“学习革新事业”

 2.3 “先导性教育体制构筑事业”和“先导性教育系统实证事业”

三 日本教育技术研究发展历程及动向

 3.1 日本教育技术研究历程

 3.2 日本教育技术研究动向

四 日本新媒体教育应用与研究

 4.1 新媒体应用研究现状

 4.2 日本外语教育改革与实践

 4.3 日本开放教育资源

 4.4 电子教材

五 日本信息技术教育动向

 5.1 日本高校教师培训

 5.2 中小学阶段信息技术教育

 5.3 ICT防灾应用与防灾教育

 5.4 创客教育

六 新技术的应用与实践

 6.1 知识可视化

 6.2 视频通信技术与虚拟空间

 6.3 人工智能与机器人

参考文献

李哲著的《日本信息技术教育应用研究及趋势分析》是关于日本在教育方面采用信息技术的相关研究，尤其对日本信息传播技术、多媒体技术、远程卫星通信、VR/AR、机器人辅助教育方面的相关研究案例、实践经验进行了介绍。本书以日本近三十年来信息技术的发展历程、对教育的影响、应用案例、研究动向及与其他国家的对比等为研究内容，通过文献研究、评述、访谈等方式，对日本教育技术的发展历程、研究方法、教学实践等依次展开全方位的论述。

李哲著的《日本信息技术教育应用研究及趋势分析》通过文献综述、对比分析、历时分析等研究方法，就日本近三十年来信息技术的发展历程、国家政策和项目、教育技术研究动向，以及信息技术教育与实践等依次展开全方面的论述，具体结构如下：一是日本信息技术发展历程与应用；二是日本国家项目中信息技术的应用与实践；三是日本教育技术研究发展历程及动向；四是日本新媒体教育应用与研究；五是日本信息技术教育动向；六是新技术的应用与实践。