前言
单元一播种苗繁育
项目一秋季繁育播种苗
任务一繁育山桃苗
任务二繁育圆柏苗
项目二春季繁育播种苗
任务一繁育槐树苗
任务二繁育水枸子苗
单元小结
单元练习与考核
单元二嫁接苗繁育
项目一春季繁育嫁接苗（枝接）
任务一繁育碧桃苗
任务二繁育龙爪槐苗
项目二夏、秋季繁育嫁接苗（芽接）
任务一繁育紫叶矮樱苗
任务二繁育月季嫁接苗
单元小结
单元考核与练习
单元三扦插苗繁育
项目一冬、春季繁育扦插苗
任务一繁育金叶女贞苗
任务二繁育砂地柏苗
项目二夏、秋季繁育扦插苗
任务一繁育月季扦插苗
任务二繁育大叶黄杨苗
单元小结
单元练习与考核
单元四压条法、分生法育苗
项目一压条法繁育苗木
任务一压条法繁育连翘苗木
任务二压条法繁育石榴苗
项目二分生法繁育苗木
任务一分生法繁育珍珠梅苗
任务二繁育香椿分生苗
单元小结
单元练习与考核
参考文献
附表

本教材依据园林绿化专业和目前中等职业学校学生的认知特点，结合园林专业的培养目标，兼顾知识性、应用性和趣味性，按照理论知识“够用”和技能“优选、实用”的原则确定教材内容。在编写过程中体现“学中做”和“做中学”的理念，突出对学生基本职业能力的培养。本教材按单元、项目、任务模式编写，共分4个单元16个任务。每个单元设有单元导读、单元小结、单元练习与考核；每个项目设有学习内容、小贴士；每个任务设有任务描述、任务目标、任务流程；任务流程中的每个环节设有理论知识、技能训练、操作技巧等。同一单元中做到过程相同、任务不同、侧重点不同，主题明确、逻辑清晰、结构完整。本教材的编写以典型的工作任务流程为主线，结合园林行业工作季节性强和植物生长发育的特点，将行业标准有机地融入教材内容当中，体现职业性，突出技能性。本教材通过知识学习呈现理论知识，通过技能训练与图表呈现过程性知识，通过操作技巧呈现隐性知识，体现出本教材的可读性和可操作性较强的特点。