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图书 幼儿园生活化课程——回归传统、自然与本真 小班下册
内容
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本套课程植根于中华文化的沃土,以“儿童发展”为核心,强调课程与自然、文化的深度契合,采用3+1+1的教学模式,强调儿童学习的生活化与游戏化,强调教师和儿童共同学习的课程理念,鼓励教师按照大班儿童的学习方式与节奏完成学习,旨在帮助他们建立起内在的文化感、秩序感,认同规则,成为有中国文化根基的、自信的新一代。本套课程在一定程度上填补了靠前在幼儿园自主品牌课程探索上的空白,展现出了一套有生命力和创造力的幼儿园课程的新样态。课程体现出的“生活即教育,教育即生活”的理念,不仅能提升儿童学习的自主性和能动性,保证了儿童的发展,也有力地促进了幼儿教师的专业化成长,开启了家园合作的新模式。
目录
三月主题我最喜欢的那本书
月主题说明
月课程目标
课程树状图
周和爸爸妈妈一起读
活动一假期里我和爸爸妈妈读过的书
活动二我喜欢和爸爸妈妈这样读
活动三我家的故事大王
活动四我和爸爸的"悦"读时光
活动五我们都是奇先生妙小姐
第二周好饿的毛毛虫
活动一一起读《好饿的毛毛虫》
活动二百变毛毛虫
活动三蝴蝶飞飞
活动四假如我是毛毛虫
活动五毛毛虫的一天
第三周神奇糖果店
活动一一起读《神奇糖果店》
活动二我最爱的那颗糖
活动三神奇糖果手工坊
……
标签
缩略图
书名 幼儿园生活化课程——回归传统、自然与本真 小班下册
副书名
原作名
作者 胡华 编
译者
编者
绘者
出版社 北京师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787303253074
开本 16开
页数 279
版次 1
装订 平装
字数 365000
出版时间 2020-04-01
首版时间 2020-04-01
印刷时间 2020-04-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-考试-其它考试
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G613.3
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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配角
其他角色
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更新时间:2025/5/16 12:04:47