茅清，女，厦门医学院教授、护理系副主任兼助产专业负责人；毕业于中山大学护理学院，研究生学历，医学硕士学位。先后担任中国妇幼保健协会助产教育专业学组常务委员、全国助产士规范化培训考核专家等职。

实验一 宫高与腹围测量
实验二 产科四步触诊、胎心听诊…………”
实验三 骨盆外测量
实验四 胎心监护
实验五 缩宫素静滴与监护
实验六 产时会阴清洁与消毒
实验七 铺产台
实验八 正常接产技术
实验九 新生儿即时护理
实验十 新生儿窒息复苏
实验十一 母乳喂养
实验十二 产后会阴擦洗
实验十三 会阴湿热敷
实验十四 会阴切开与缝合术
实验十五 胎头吸引助产术
实验十六 产钳助产术
实验十七 臀位阴道助产术
实验十八 肩难产处理
实验十九 妇科常规检查及阴道分泌物取检
实验二十 阴道擦洗(冲洗)与上药
实验二十一 宫内节育器放置、取出术
实验二十二 人工流产术
高仿真模拟教学案例一
正常分娩
高仿真模拟教学案例二
妊娠期高血压疾病
高仿真模拟教学案例三
脐带脱垂
高仿真模拟教学案例四
产后出血
高仿真模拟教学案例五
肩难产
高仿真模拟教学案例六
前置胎盘
参考文献

《妇产科护理学实验及仿真模拟教学》是根据护理学、助产学专业的发展趋势，围绕本科应用型人才培养目标，以学生为中心，以专业核心能力培养为导向进行编写的。
本教材共有妇产科专科基本技能实验项目22个，高仿真模拟教学项目6个。按照正常产前护理、产时护理、产褥期护理、阴道助产及妇科护理五个模块循序渐进。每一个项目从案例导入与思考、实验目的、实验准备、实验内容与步骤、健康教育与注意事项等方面进行全面训练。实验内容紧扣人才培养方案，体现妇产科专科实践技能特色，培养学生专科基本技能操作能力，同时把职业素养和人文关怀融入其中，并注重对学生的临床思维、独立思考和解决问题的综合应用能力进行培养。