朱小青，男，曾在高中物理教学一线执教20年、从事高初中物理教学研究工作10余年。粤教版高中物理教材编委，近年来，主编或参与编写高、初中物理教材、教辅书籍等10多种，发表论文10余篇；培养指导的物理教师参加教学比赛，有3人获全国一等奖、1人获全国二等奖、4人获广东省一等奖。中山市高中物理教学质量居广东省前列，高考物理成绩长期位居全省21个地级市之前三名，优选成绩曾居全省名。

章 新课标必修1和旧课标相关模块的比较
节 机械运动与物理模型
第二节 相互作用与运动规律
第二章 新课标必修2和旧课标相关模块的比较
节 机械能及其守恒定律
第二节 曲线运动与万有引力定律
第三节 牛顿力学的局限性与相对论初步
第三章 新课标必修3和旧课标相关模块的比较
节 静电场
第二节 电路及其应用
第三节 电磁场与电磁波初步
第四节 能源与可持续发展
第四章 新课标选择性必修1与旧课标相关模块的比较
节 动量与动量守恒定律
第二节 机械振动与机械波
第三节 光及其应用
第五章 新课标选择性必修2和旧课标相关模块的比较
节 磁场
第二节 电磁感应及其应用
第三节 电磁振荡与电磁波
第四节 传感器
第六章 新课标选择性必修3和旧课标相关模块的比较
节 固体、液体和气体
第二节 热力学定律
第三节 原子与原子核
第四节 波粒二象性
参考文献

本丛书以印发的普通高中学科课程标准（2017年版）（以下简称“新课标”）和普通高中学科课程标准（实验）（以下简称“旧课标”）为依据，结合实施高中新课标教学实验的一线教师实际需求，通过对高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析，帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求、适应新课标教材的教学需要，是新课标实施过程中推荐的工具书。教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新课标的核心思想，熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新课标中知识点教学要求的审读和广度。对应题型示例，是从以下三个方面把新、旧课标教学要求的变化与具体题型相对应，为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三个方面是：（一）新课标要求但旧课标不要求的题型。（二）旧课标要求但新课标不要求的题型。（三）新课标和旧课标都要求但要求不同的题型。在新课标实施之际，推出这套丛书，期望丛书在新课程的教师培训和教学中发挥高效、实用的独特作用，成为教师教学的良师益友和推荐工具书，成为很实用的新课程教师培训用书，为新课程的实施尽些绵薄之力。