幼儿园一日行为规范是幼儿教师每天工作流程的指导与实施依据。本书主要就幼儿教师晨接晨检工作，入厕工作，早操工作，洗手工作，喝水工作，点心工作，进餐、漱口工作，午休、值午睡环节，离园工作各环节按流程式讲述，使幼儿教师的准备工作、工作进行、工作结束等一日行为形成规范，按标准化实施幼儿园的教学与管理工作，具有较强的实操性。本教材填补了高职学前教育专业培养中幼儿园一日行为规范操作实践指导的空白，也是对学前教育专业学生教学见习在理论和实践指导上的一种补充。本书可作为学前教育专业高职高专学生学习用教材，也可作为广大幼儿园实习见习生与从业人员的岗位培训用书。

章晨接、晨检环节教师行为规范001
节晨接前准备003
第二节晨间接待006
第三节晨检008
第二章如两环节教师行为规范013
节如厕前准备016
第二节如厕018
第三节如厕结束021
第三章早操环节教师行为规范024
节早操前准备026
第二节早操活动027
第三节早操结束031
第四章洗手环节教师行为规范033
节洗手前准备035
第二节洗手038
第三节洗手后整理042
第五章喝水环节教师行为规范044
节喝水前准备046
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