幼儿园活动区游戏与生活护理、课堂教学、户外运动并称为幼儿园一日四大重要环节，具有十分重要的教育意义。我园在“十一五”期间，通过课题的形式对活动区游戏进行了深入的研究，梳理出六大类活动区域，以图片的形式展示出各区域中常见的玩具材料，以及教师指导游戏的建议。实操性强，对广大一线教师具有参考和指导价值。

章 活动区设置原则和主要特征 1
节 活动区设置原则 1
第二节 活动区主要特征 3
第二章 运动区 4
节 运动区目标总汇 4
第二节 运动区指导建议 5
第三节 运动区材料手册 7
第三章 语言区 13
节 语言区教育目标 13
第二节 语言区指导建议 13
第三节 语言区材料手册 15
第四章 角色区 18
节 角色区教育目标 18
第二节 角色区指导建议 19
第三节 角色区材料手册 21
第五章 科学区 31
节 科学区教育目标 31
第二节 科学区指导建议 31
第三节 科学区材料手册 33
第六章 益智区 37
节 益智区教育目标 37
第二节 益智区指导建议 37
第三节 益智区材料手册 39
第七章 美工区 46
节 美工区教育目标 46
第二节 美工区指导建议 46
第三节 美工区材料手册 48
第八章 活动区环境欣赏 53