本书以新手体育教师为目标读者，按“校园足球知识与技术的掌握、足球教学设计、组织校园足球活动、组织校园足球比赛”的章节顺序编写，每一章节以“问题探讨、案例分析、扩展阅读、专项作业、实践反思”等板块为框架，以增强研修教材的可参与性和互动性。

姜全林，1966年9月出生于宁夏，北京师范大学教育硕士。现为华东师范大学宁波艺术实验学校体育教师。曾获包头市“中青年学科带头人”、“全国百名很好中学体育教师”、宁波市江东区“学科骨干教师”、宁波市江东区“名教师”荣誉称号。
从事体育教学30多年，发表论文30余篇，其中6篇论文在中国学校体育科学大会获奖；参与编写书籍6部，其中3部为副主编：主持并完成2项市级课题的研究，2次获得很好成果二等奖。