邵晓顺，男，作者为浙江警官职业学院教授，长期从事司法心理学的教学与研究工作，目前已出版学术著作6本，主编教材4本，发表相关论文十余篇。

  
\t第一章绪论



\t第一节服刑人员心理矫治概述



\t第二节服刑人员心理矫治学科基础



\t第三节服刑人员心理矫治主要流派



\t第二章服刑人员心理概述



\t第一节服刑人员心理构成



\t第二节服刑人员心理形成发展与变化



\t第三节服刑人员心理特异性



\t第三章评估与分类



\t第一节服刑人员心理正常与异常评估



\t第二节服刑人员人身危险性评估



\t第三节服刑人员矫正需求评估



\t第四章心理健康教育



\t第一节心理健康教育概述



\t第二节心理健康标准



\t第三节心理健康教育内容



\t第四节心理健康教育途径与关键环节



\t第五章个体咨询



\t第一节咨询前准备



\t第二节个体咨询的主要方式



\t第三节个体咨询对象与工作流程



\t第四节个体咨询阶段与过程



\t第五节心理健康档案与咨询案例



\t第六章团体辅导



\t第一节团体辅导概述



\t第二节团体辅导组织与实施



\t第三节团体辅导案例



\t第七章危机干预



\t第一节危机干预概述



\t第二节常见危机与干预对策



\t第三节危机干预操作步骤与案例分析



\t第八章教育矫正工作模式构想



\t第一节新中国监狱教育矫正工作模式



\t第二节西方国家教育矫正工作模式



\t第三节矫正模式创新



\t第九章个别化矫正与方案设计



\t第一节矫正需求与个别化矫正方案



\t第二节个别化矫正方案设计



\t第三节矫正项目设计



\t第十章犯罪心理分析与矫正性谈话技术



\t第一节犯罪心理分析模型



\t第二节矫正性谈话技术



\t第三节案例分析



\t第十一章心理矫治工作人员素质要求



\t第一节心理矫治工作人员的思维态度与品格



\t第二节心理矫治工作人员的能力



\t第三节心理矫治技巧



\t第十二章心理矫治实务若干问题探索



\t第一节监狱心理矫治模式



\t第二节心理咨询师健康维护



\t第三节心理矫治职业化



\t参考文献

本书阐述服刑人员心理矫治广义与狭义两个层面概念与具体内容。狭义内容：心理评估与分类、心理健康教育、心理咨询(个体与团体)、危机干预等；广义内容：教育矫正模式与个别化矫正方案设计、犯罪心理分析模式与矫正性谈话技术等。