陈四雨，在我社出版有《儿童乐理基础教程》等书籍，销量不错。作者硕士毕业后在上海创办了大型儿童艺术培训学校，有丰富的一线教学经验。

单元 视唱的基本方法与步骤
课 音的唱名和唱法
第二课 视唱的基本方法——查唱法
第三课 视唱的基本方法——推唱法
第四课 视唱练习一
第二单元 基本节奏的视唱练习(不含休止符)
第五课 基本节奏的唱法
第六课 视唱练习二
第三单元 基本节奏的视唱练习(含有休止符)
第七课 休止符的唱法
第八课 视唱练习三
第四单元 附点节奏的视唱练习
第九课 附点节奏的唱法
第十课 视唱练习四
第五单元 切分节奏的视唱练习
第十一课 切分节奏的唱法
第十二课 视唱练习五
第六单元 连音节奏的视唱练习
第十三课 连音节奏的唱法
第十四课 视唱练习六
第七单元 两种唱法
第十五课 固定唱名法
第十六课 视唱练习七(G自然大调和e自然小调)
第十七课 首调唱名法
第十八课 视唱练习八(G自然大调和e自然小调)
第十九课 视唱练习九(F自然大调和d自然小调)
第八单元 练耳的基本方法与步骤
第二十课 “啦”模唱法(一)
第二十一课 “啦”模唱法(二)
第二十二课 唱名模唱法(一)
第二十三课 唱名模唱法(二)

本书从识谱、节奏、音准三个方面重点切入，针对儿童视唱练耳的特点，特别强调视唱与练耳“听”的训练，以培养孩子的音乐鉴赏能力和乐感。教学素材包含大量的中国及外国的优秀儿歌、民谣，并在视唱曲目中加入了适量的二声部训练曲目。教学设计由浅入深，但充分考虑了孩子的能