图书 | 科尔曼报告 |
内容 | 作者简介 James S. Coleman有名的美国社会学家,芝加哥大学教授,主要影响领域是教育与社会政策。译者简介:汪幼枫,华东师范大学外语学院副教授,翻译出版美国作家华盛顿·欧文《攻克格拉纳达》等。 目录 无 内容推荐 本书是一部关于美国教育平等状况的实证调查报告,样本涉及超过65万名学生,主要讨论了学校资助、学生的背景和社会经济地位、学校和教师的质量差异对教育成果的影响,以及种族融合在学校教育中的状况。本书对美国乃至世界其主要国家的教育政策都有重要影响。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 科尔曼报告 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (美)科尔曼 |
译者 | 汪幼枫译 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华东师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787567577466 |
开本 | 24cm |
页数 | 980 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 1048千字 |
出版时间 | 2019-03-01 |
首版时间 | 2019-03-01 |
印刷时间 | 2019-03-29 |
正文语种 | CHI |
读者对象 | 教育研究人员 |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
图书小类 | |
重量 | |
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中图分类号 | G571.2 |
丛书名 | 教育公平研究译丛 |
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印次 | 1 |
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定价 | 238.00 |
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