章 没有不好的性格：了解不同色彩，辨别孩子性格 // 001
1. 性格没有绝对的好与不好 // 002
2. 孩子是内向，不是胆小 // 005
3. 孩子是外向，不是顽劣 // 009
4. 情绪型性格的孩子，不一定情商低 // 012
5. 冒险型性格的孩子，不是天生闯祸包 // 016
6. 独立型性格的孩子，并不是不听话 // 021
7. 顺从型性格的孩子，并不是没有主见 // 024
8. 接纳“坏”性格，给孩子重塑一个好性格 // 028
9.“好性格”，不等于被欺负 // 031
第二章 从内向到内秀：贴心鼓励，帮助内向孩子扬长避短 //035
1. 性格内向的孩子更需要父母的尊重 // 036
2. 不要给内向的孩子贴上“懦弱”的标签 // 040
3. 给内向的孩子搭建一座名为“沟通”的桥梁 // 043
4. 送一片艳阳天，让孩子不再心事重重 // 047
5. 性格内向的孩子需要被肯定 // 051
6. 孩子犹豫不主动，父母来推力 // 054
7. 内向的孩子有想做的事，父母要双手支持 // 058
8. 孩子不爱表现自我，送他一颗“豹子胆”// 061
第三章 为外向画边框：外向性格易浮躁，需要矫正与引导 // 065
1. 外向孩子太自信，谨防自信成自负 // 066
2. 人前不训斥，呵护孩子的自尊和脸面 // 070
3. 外向孩子爱冒险，父母切忌盲目允许 // 073
4. 引导孩子在破坏中寻找真知 // 078
5. 失败乃成功之母，允许孩子出错 // 081
6. 设置惩奖措施，帮助孩子树立正确是非观 // 085
7. 想要孩子做事靠谱，得让他们心里有数 // 090
8. 教孩子学会抓重点，不要胡乱一把抓 // 094
9. 引导孩子重视过程，不要执着于结果 // 097
第四章 做情绪性格的护卫：用孩子的逻辑化解它的情绪 // 101
1. 孩子无理取闹，父母要温柔以待 // 102
2. 可以给孩子“冷处理”，但不能给他“冷暴力”// 106
3. 教孩子理智处事，不能乱讲义气 // 109
4. 孩子间起争执，抚平孩子情绪是关键 // 113
5. 孩子情绪善变，父母要先尊重后疏导 // 118
6. 孩子有暴力行为，父母必须予以惩戒 // 122
7. 家有哭泣包，摸清孩子心理再处理 // 126
8. 孩子处在消极情绪旋涡，父母要及时拉他们出来 // 129
第五章 拽住个性的缰绳：主见型孩子不安分，多些包容和指导 // 133
1. 父母不做独裁者，允许孩子有主见 // 134
2. 培养孩子的创造力，就是要让他异想天开 // 138
3. 孩子的质疑精神，父母要认真呵护 // 141
4. 从小给予孩子决策权，塑造未来大领导 // 144
5. 孩子可以有主见，但也要会听取别人的建议 // 148
6. 孩子可以自我，但不能自私 // 152
7. 让孩子认识到错误，才会知错就改 // 156
第六章 给顺从加点阳刚：顺从型孩子胆子小，送他勇气和主见 // 161
1. 孩子胆小敏感，父母给予孩子自信与勇气 // 162
2. 少点吓唬，多点鼓励，顺从型的孩子需要安全感 // 166
3. 孩子是独立的存在，应该有自己的想法 // 170
4. 拒绝好人卡，顺从型性格的孩子要学会说“不”// 174
5. 有竞争才有进步，激发顺从型性格孩子的好胜心 // 179
6. 给孩子选择权，父母不要再说“我是为了你好”// 183
7. 鼓励孩子多开口，锻炼自我表现力 // 187
第七章 让心灵感受心灵：关注成长叛逆期，谨防性格发生变异 // 191
1. 你越简单粗暴，孩子就越叛逆 // 192
2. 因为渴望父母的关注，孩子才会叛逆// 196
3. 父母要比孩子更理智，争吵时及时喊“停”// 200
4. 尊重孩子，不做窥觑孩子隐私的家长 // 202
……

作为父母，您对孩子的性格了解多少？孩子性格中好的、不好的特点，是否都能察觉出来？当孩子因性格影响做出不好行为时，您是针对孩子当时的行为去教育，还是透过孩子的性格去教育呢？每种好性格都是需要养成的。父母要把握孩子性格塑造的最佳时期，帮助孩子塑造一个优秀的性