章 绪论
节 概述
第二节 精神科护理工作内容
第三节 精神科护理基本要求
第四节 精神科护理中的伦理与法律问题
第二章 精神障碍的基本知识
节 精神障碍的病因学
第二节 精神障碍的症状学
第三节 精神障碍检查与精神障碍诊断
第三章 精神科护理的基本技能
节 精神障碍患者的组织与管理
第二节 精神障碍患者的护理观察与记录
第三节 精神障碍患者的基础护理
第四节 精神科护理中护患关系与沟通
第四章 精神障碍的常见治疗及护理
节 心理治疗与护理
第二节 工娱与康复治疗及护理
第三节 药物治疗与护理
第四节 物理治疗与护理
第五章 精神科常见的危机状态的防范及护理
节 暴力行为的防范与处理
第二节 自杀行为的防范与处理
第三节 出走行为的防范与护理
第四节 其他意外的防范与护理
第六章 器质性精神障碍患者的护理
节 概述
第二节 脑器质性精神障碍的护理
第三节 躯体疾病所致精神障碍患者的护理
第七章 精神分裂症患者的护理
节 精神分裂症
第二节 精神分裂症患者的护理
第八章 心境障碍患者的护理
节 心境障碍
第二节 心境障碍患者的护理
第九章 神经症及分离（转换）性障碍患者的护理
节 神经症
第二节 分离（转换）性障碍
第三节 神经症和分离（转换）性障碍患者的护理
第十章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
节 概述
第二节 常见精神活性物质所致精神障碍
第三节 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
第十一章 心理因素相关生理障碍患者的护理
节 常见的心理因素相关生理障碍
第二节 心理因素相关的生理障碍患者的护理
第十二章 应激相关障碍患者的护理
节 应激相关障碍
第二节 应激相关障碍患者的护理
第十三章 儿童少年期精神障碍患者的护理
节 精神发育迟滞患者的护理
第二节 儿童孤独症
第三节 注意缺陷与多动障碍患者的护理
第十四章 精神障碍的预防与社区护理
节 精神障碍的社区护理
第二节 国内外社区精神卫生服务与护理的发展趋势
第三节 精神障碍的社区康复及护理
第四节 精神障碍患者的家庭护理
参考文献

本书为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学