致谢
前言
章神经音乐学研究:文献综述
第二章生而学习:早期学习优化脑功能
第三章儿童期的音乐学习:音乐脑和躯体的早期发展
第四章音乐学习与理解的神经机制
第五章运动学习和器乐训练
第六章音乐和情绪神经科学
第七章揭秘音乐对智力的影响
第八章音乐才能和音乐天赋的神经机制
第九章障碍个体的音乐学习
第十章学习的神经生物学:音乐教学的新方法总结与意义
术语表
内容索引
译后记
| 图书 | 音乐教育神经科学 |
| 内容 | 目录 致谢 前言 章神经音乐学研究:文献综述 第二章生而学习:早期学习优化脑功能 第三章儿童期的音乐学习:音乐脑和躯体的早期发展 第四章音乐学习与理解的神经机制 第五章运动学习和器乐训练 第六章音乐和情绪神经科学 第七章揭秘音乐对智力的影响 第八章音乐才能和音乐天赋的神经机制 第九章障碍个体的音乐学习 第十章学习的神经生物学:音乐教学的新方法总结与意义 术语表 内容索引 译后记 内容推荐 本书是一部论述神经音乐学这一教育神经科学领域新兴学科的学术著作。神经音乐学是运用脑成像技术(比如PET、fMRI等)研究人的音乐经验的作用的学科,具体属于神经科学的研究范畴。书中基于神经音乐学的研究成果,系统阐述了儿童期的音乐学习、音乐学习与理解的神经机制、运动 |
| 标签 | |
| 缩略图 | |
| 书名 | 音乐教育神经科学 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 南云 |
| 译者 | 译者:南云 |
| 编者 | (美)弗朗西丝·H.劳舍尔//(德)维尔弗里德·格鲁恩 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787544491679 |
| 开本 | 20cm |
| 页数 | 334 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 365000 |
| 出版时间 | 2019-12-01 |
| 首版时间 | 2020-01-01 |
| 印刷时间 | 2020-01-01 |
| 正文语种 | CHI |
| 读者对象 | 音乐教育相关人员 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 610 |
| CIP核字 | 2019263419 |
| 中图分类号 | J60-059 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 22.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 24cm |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | 69.80 |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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