为了推动新课标理念落实，核心素养落地，改变课堂教学中知识灌输和技能训练的基本方式，寻求学习方式、教学模式和评价方式的转变，北京十一学校建构了基于标准的学习系统。在英语教学中很好重视活动的建构，因为学生解决问题的能力是在参与活动的过程中发展起来的，只有通过自己的参与、体验、探究、内化、表达等具体活动，学生才能占有知识，运用知识。

王鲁豫：北京十一学校课程研究院副院长，英语特级教师。首届“齐鲁名师”、山东省很好教师、山东省教学能手、山东省年度教育创新人物、北京市海淀区教育系统“三八红旗手”、北京市开放型教学实践活动指导教师。承担国家和北京市多个课题研究，在省级以上学术刊物上公开发表数十篇论文，主编出版了《走进名师课堂》《征服英语》等十几本论著。

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