总书记指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要从坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的高度来认识办好思想政治理论课的重要意义。在这一思想的指导下，本书集合了关于新时代高校思想政治理论课改革与创新的相关论文。分为两部分：一、高校思想政治理论课教学改革的时代要求；二、高校思想政治理论课教学的实践创新。不仅从教学原理层面对教学模式和教学方法进行探究，还契合了新时代下新媒体的发展趋势，将传统教学与现代教学技术相结合。此外还对思想政治专业的重难点知识进行了专题剖析和讲解，意在为学习者提供更好的学习体验，同时推动党的方针政策以及思想在高校的践行。

部分 高校思想政治理论课教学改革的时代要求
高校思想政治理论课实践教学与创新人才培养研究 李雅茹/003
新时代高校思想政治理论课教学中的不平衡不充分问题探析 朱宗友余露/012
人类命运共同体理念融入高校思想政治理论课教学实践主线探析 张继龙/024 增强大学生思想政治理论课获得感——以需要理论为视角 孙健/038
借鉴学习型组织理念，推动思想政治理论课教学改革 江沁/047
思想政治理论课教学要坚持一体多样的原则 孙小金/058
互联网适度介入思想政治理论课的三个关键问题 赵成林/067
陈旭麓解史模式对《中国近现代史纲要》教学的启示 王飞/077
《中国近现代史纲要》课程如何彰显中国道路的独特气质——以人类命运共同体思想为例 王连杰/087
第二部分 高校思想政治理论课教学的实践创新 新时代《中国近现代史纲要》教学改革创新的研究 王衡/101
深化《中国近现代史纲要》课专题化教学的路径探析 张树焕/113
上海红色文化资源在《中国近现代史纲要》课实践教学中的应用研究 汪强/123
《思想道德修养与法律基础》课“三念”融合的途径与思考 鲁君 杨文选/136
互联网+背景下《思想道德修养与法律基础》课教学发挥学生主体性研究薛念文 曹文楷/147
社会主义核心价值观与法治教育共融——兼谈如何讲好《思想道德修养与法律基础》（2018年版） 邵鹏/153
新时代高校思想政治理论课实践教学研究——以《思想道德修养与法律基础》为例 向宏霞/163
新时代中国特色社会主义思想教学实践探索 姜益/174
高校思想政治理论课理论教学与实践教学融合的改革探索——以《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学为例 蒋荣 代礼忠/184
启发性教育在军队院校《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中的应用于丽先 王志远/198
新时代高校思想政治理论课教学内容与方法创新研究——以《马克思主义基本原理概论》为例 刘骞 李忻怡/207
1/3翻转课堂——思想政治理论课“过程启发式教学模式”研究 于永超/229 研究生思想政治理论课实践育人机理探析 刘勇/239
研究生思想政治理论课教育质量提升途径研究——以《中国特色社会主义理论与实践研究》课程为例 卢卫红姚莉萍 许国艳/250
研究生思想政治理论课实践教学探究——以现场教学法为例 姚莉萍/259
立德树人背景下高校思想政治理论课竞赛教学及其在人才培养中的作用——以同济大学“使命与担当”社会实践与创新竞赛为例 李雅茹/272
高校思想政治理论课培育时代新人的思考——以南京理工大学“利公达人”为例 张新义/279
后记/286