部分 Part I
聋人学者谈学习英语的经历和英语教学建议
从聋人英语学习者到聋人英语“老师
在多元化语言背景下浅谈聋人英语课堂教学
聋人学英语要掌握英语音标和发音规律
聋生怎样加强英语单词记忆
浅谈学习英语心得
从个人经历谈学习英语的经验
大二学习英语的经验体会
大三学习英语的经验体会
何其幸运
聋人学英语谱写新传奇
第二部分 Part Ⅱ
提高聋生学习成就感的英语教学方法探析
浅谈高校聋人英语教学――以郑州工程技术学院特殊教育学院为例
聋人英语学习刍议：动机、困难及其教学建议
我的聋人英语教学经历和反思
聋人大学英语教学反思
聋生英语阅读课教学反思
聋校高中英语教学中情感态度教育的策略
浅析聋生高考的英语复习策略
英国手语课堂教学对中国手语课堂教学的启示
聋人高等教育英语教学改革初探――以郑州工程技术学院中英聋人英语
教学项目为例
第三部分 Part Ⅲ
英国文化协会的中英合作创新基金项目简介
2017年度项目调整计划――向英国文化协会申请去瑞典“多国手语通”发源地
瑞典行之后的汇报
2017年项目进度会议纪要
2017年中英教师交流特邀专家和与瑞典合作开发多媒体教学资源计划
2017年季度中英合作交流项目活动综述和下一季度活动计划摘要
2018年中英合作交流项目活动计划摘要
走近英国聋人高等教育有感
郑州工程技术学院特殊教育学院访英纪实
访英感悟――细节之处见真章
泽善教授在中国召开英语读写和聋人多语言能力跨国研究讲座
致谢
附：项目二维码资源一览表
后记

这本书主要包括三部分内容:（1）中国聋或听障学者和出国留学访学人员谈他们学习英语的经历、经验和对聋校和大学英语教学的建议；（2）英语教师教聋人英语课的研究论文和教学案例分析；（3）郑州工程技术学院与英国中央兰开夏大学举行英国文化协会的中英合作创新交流项目（2016年1月-2018年12月）调研报告和活动成果资料。
这本书综合了英语教学研究论文和案例分析、聋人谈自己学英语的经验体会、以及中英两国大学教师交流分享的研究成果和利用多媒体多语言网络资源促进英语学习的调研报告和实例介绍。