我来听一听
洗衣服
小明吹气球
藏在哪里——l的构音
烧烤——k的语音巩固训练
天黑了——b和d的语音切换
小猪过生日
乐乐秋游——l的构音训练
不生气，好好地说
感知球体
洗漱用品
5以内数字比大小
儿童注意力训练
请客——音节gu、gua、guo的生活应用
有趣的七巧板
按物计数——10以内数的教学
动物吃什么
青春期轻度自闭症学生攻击行为矫正
我是小小音乐家
圆的认识
d的构音
蘑菇钉游戏：我的家
小手变变变
小兔请客——t的构音
拇指活动及力性抓握训练
鱼儿吐泡泡——p的构音强化训练
快乐的小农夫——按数取物

本书精心选择苏州市从事特殊教育教学的教师所编教案，针对智障、视障、听障、脑瘫、自闭症、多重障碍特殊学生，从个别化训练层面着手，设置训练对象基本情况、训练目标、训练内容、教材分析、学情分析、教学（康复）目标、教学重难点、教学过程、家庭指引和教学反思板块，对特殊学生进行数字、图形、颜色、钱币、音乐、体育运动、四季、生活等多主题学习方案的设计，以期达到循序渐进的科学教学和情感培养，让特殊学生在学校、家庭和社会的关爱下健康成长。