本书以靠前外很好受欢迎的可视化编程软件Scratch3.0为平台，通过案例的形式，系统的介绍了编程与生活的联系、编程与数学的关系。本书的创新之处在于以从生活中建筑物、动植物等物体的形状为切入点，从数学中的点、线、面三个方面系统的展开介绍如何通过编程实现这些形状，以及如何利用编程通过这些形状的变形和组形抽象模拟出自然界中物质的形状。编程是当下及未来每一位儿童需要掌握的能力，而Scratch是一款靠前上很为流行的适合儿童学习编程的入门级软件，很多教材已把Scratch写入教材。但这些教材普遍存在为编程而编程，编程的算法和计算思维融入不足。

章 Scratch3.6简介
节 Scratch3.6编程界面简介
第二节 积木代码和脚本区
第三节 造型和声音标签页
第二章 点
节 点的数学概念
第二节 点的画法
第三节 点的变形
第四节 点的组形
萆三章 线
节 线的数学概念
第二节 线的画法
第三节 线的变形
第四节 线的组形
第四章 正多边形
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