绪论 1
章 疾病概论 5
节 健康、亚健康与疾病的概念 5
第2节 病因学 5
第3节 疾病发展过程中的一般规律 7
第4节 疾病的经过和转归 8
第2章 细胞和组织的适应、损伤与修复 11
节 细胞和组织的适应 11
第2节 细胞和组织的损伤 13
第3节 损伤的修复 20
第3章 局部血液循环障碍 27
节 充血 27
第2节 出血 29
第3节 血栓形成 31
第4节 栓塞 34
第5节 梗死 37
第4章 炎症 43
节 炎症的原因 43
第2节 炎症的基本病理变化 44
第3节 炎症的局部表现和全身反应 49
第4节 炎症的类型 50
第5节 炎症的结局 54
第5章 肿瘤 58
节 肿瘤的概念 58
第2节 肿瘤的特性 59
第3节 肿瘤的命名与分类 64
第4节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别 67
第5节 癌前病变、原位癌与早期浸润癌 68
第6节 肿瘤的病因及发病机制 69
第7节 常见肿瘤 70
第8节 肿瘤的防治原则 76
第6章 水、电解质代谢紊乱 80
节 水、钠代谢紊乱 81
第2节 钾代谢紊乱 89
第7章 发热 94
第8章 缺氧 101
第9章 休克 110
0章 呼吸系统疾病 121
节 慢性支气管炎 121
第2节 肺炎 124
第3节 呼吸衰竭 132
1章 心血管系统疾病 141
节 风湿病 141
第2节 原发性高血压 143
第3节 动脉粥样硬化 148
2章 消化系统疾病 159
节 消化性溃疡 159
第2节 病毒性肝炎 163
第3节 肝硬化 167
3章 泌尿系统疾病 174
节 肾小球肾炎 174
第2节 肾盂肾炎 182
4章 内分泌系统疾病 188
5章 传染病 195
实验指导 208
实验1 细胞和组织的适应、损伤与修复 208
实验2 局部血液循环障碍 209
实验3 炎症 211
实验4 肿瘤 212
实验5 呼吸系统疾病 214
实验6 心血管系统疾病 215
实验7 消化系统疾病 216
实验8 泌尿系统疾病 217
教学基本要求 219
参考文献 222
自测题选择题参考答案 223

《病理学》整合了病理解剖学和病理生理学的主要内容，绪论和～9章阐述了疾病在发生发展过程中的共同规律，0～15章阐述了常见疾病的特殊发展规律，在基础医学和临床医学课程之间起着承前启后的作用。知识目标、能力目标、情感目标的设置更加适合培养高素质技能型护理人才的需要。《病理学》编写内容的取舍注重学生学情、后续课程学习及护理岗位的需要。正文中相关内容设置了案例、知识链接、考点、小结及自测题等模块，理论联系临床，突显实用性。
本教材主要供高等职业教育医药卫生类各专业使用，也可供中等卫生职业学校师生作参考书使用。