叙事是人类的一种精神行为。随着叙事学研究的不断深入和发展，“叙事”不再仅仅局限于用文字讲故事，更多的是指利用不同的媒介去构建各种各样的“故事”，从而来实现“讲故事”。当然，这里所指的“故事”并不单纯指“事儿”，也指媒介所要表达的一切“事物”。在中西方学者的研究推动下，叙事学研究极大地丰富和拓展了人们对如何利用好各种媒介讲“故事”、讲好“故事”的认识和理解。舞蹈叙事研究就是这一研究体系的一个重要方面。近些年来，对舞蹈的“叙事”研究也在不断地完善和发展，由对单一的“叙事性舞蹈”的舞蹈作品进行研究，进一步拓展到涵盖了所有舞蹈作品的“舞蹈叙事”研究，极大地促进了“叙事”在舞蹈理论中的运用。
对于舞蹈的叙事研究，国内很多学者做了不少努力，在理论创新与发展上取得了很好的成绩。本书研究主要集中在依据叙事学理论来对舞蹈作品进行分析，并积极推动舞蹈叙事逐步形成较全面的理论体系。

刘振华，男，1977年出生，吉林省通榆县人，国防大学军事文化学院基础部（原解放军艺术学院舞蹈系）副教授，对文化产业、博弈论等有较深入的研究，对舞蹈理论也有自己独到的见解，尤其是在军旅舞蹈赏析和舞蹈叙事学方面有较多研究成果，发表相关论文十余篇。

第一章 “话语”与“故事”之分
第一节 舞蹈叙事中“话语”与“故事”之分的探析
第二节 舞蹈叙事的“三分法”
第三节 对舞蹈叙事中“故事”与“话语”区分的思考
小结
第二章 情节结构
第一节 舞蹈情节结构与亚里士多德的情节观
第二节 传统情节观下的舞蹈情节结构
第三节 舞蹈叙事的情节认识
小结
第三章 人物观及塑造
第一节 “具象型”人物观
第二节 舞蹈的“意象型”人物观
第三节 直接塑造法与间接塑造法
小结
第四章 叙事交流
第一节 叙事交流模式
第二节 隐含作者与隐含读者
第三节 叙述者与受述者
小结
第五章 叙述视角
第一节 叙述视角
第二节 叙述视角的模式
小结
第六章 叙事时间与叙事空间
第一节 故事时间与话语时间
第二节 时序
第三节 时距
第四节 时频
第五节 叙事空间
小结
第七章 军旅舞蹈的相关叙事探析
第一节 对新时期军事题材舞蹈的探讨
第二节 新时期军事题材舞蹈的意象叙事探析
小结
主要参考文献
后记