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图书 教会学生自主学习(在课堂中实践成长型思维的实用工具包)
内容
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本书提供的课堂实践,是由作者结合自己十几年的教学经验将理论与实用的工具和技术相结合,使教师能够有效改善自己的课堂,培养出优秀学生,培养年轻学习者的适应力和学习能力,提高教学质量。
书中分享了经过实践检验的课程理念、问卷调查以及从作者亲自实践的优秀案例,这一套实用的工具包,帮助教师实践自己的课堂,培养学生成长型思维,提高学生的课堂参与度,最终让学生获得学习成果。
作者在书中将学习之旅类比为从被困的孤岛到与世隔绝的城市,并提供了学习技巧的生存工具包,旨在鼓励学生勇于接受挑战与困难,从而使这次航行更容易实现。
全书涵盖了39个教案,涉及课程重点、学生分组、时间分配和年龄范围的活动,以及评估学生学习的有效方法。
非常适合中小学教育工作者阅读使用。
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缩略图
书名 教会学生自主学习(在课堂中实践成长型思维的实用工具包)
副书名
原作名
作者 (英)朱莉娅·斯蒂德//鲁奇·萨瓦哈尔
译者 译者:白洁
编者
绘者
出版社 中国青年出版社
商品编码(ISBN) 9787515361369
开本 16开
页数 272
版次 1
装订 平装
字数 190
出版时间 2021-03-01
首版时间 2021-03-01
印刷时间 2021-03-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 344
CIP核字 2020226454
中图分类号 G632.421
丛书名
印张 17
印次 1
出版地 北京
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/11 8:34:28