绪论乘着歌声的翅膀去寻找乡愁
章中国民族民间音乐教育的发展
节民间音乐是美育的重要载体
第二节中国古代民间音乐及其教育
第三节中国近现代民间音乐教育
第二章中国传统民族音乐的基本理论
节中国古代音乐体系对“声”“音”“律”的认识
第二节五声十二律
第三节调式和节拍
第三章地方民间音乐文化的传承
节民间音乐文化传承的当代意义
第二节中国民间音乐文化概况
第三节泸州的民间音乐特点和传承状况
第四章民间音乐文化传承教育的课程设计
节民间音乐文化传承教育教学的前提
第二节中小学民间音乐传承教育的课程结构
第三节民间音乐文化传承教育的内容选择
第五章中小学音乐教师民间音乐采风
节田野调查和采风的基本理论
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本书系四川省中小学教师专业发展中心2016年度重点课题“开发地方美育课程促进教师专业能力发展研究”、四川省2016年度普教科研课题“以民间音乐文化传承教育为切入口的地方美育课程建设研究”的很终成果。主要内容包括：中国民族民间音乐教育的发展、地方民间音乐文化的传承、中小学音乐教师民间音乐采风、民间音乐的二度创作、民间音乐的传承教学、民间音乐在校园文化建设中的作用等。本书较为系统地梳理了民间音乐的相关理论，总结中小学校开展民间音乐传承教育的经验，对提升中小学音乐教师的专业能力、增强中华很好传统文化传承的责任感和自觉性、弘扬中华民族很好传统文化有积极意义。