本书面向一线教育工作者和家长精心编写，针对中学年龄段的孩子在学校和家庭教育中普遍存在的典型问题，汇集广州市天河区160位优秀教师和家长多年的教学探索和实践成果，采取情景叙述与心理学理论相结合的方式，提供正面教育的解决方案和策略，逐步与孩子建立亲密互信的关系，培养孩子的良好品格。

第一章 学习习惯
“弹”开孩子的心门
向挫败感说“不”
帮孩子找到价值感
第二章 文明礼貌
一个篮球引发的事件
学会控制你的情绪
一双鞋子引发的纠纷
“尊重”消融冲突，“错误”赋能成长
善用错误目的表，巧化师生冲突
第三章 青春飞扬
找到与孩子共处的“特别时光”
他终于笑了
再见吧，孤立君
由座位引起的一场风波
喜欢是一种很美好的感觉
给情绪气球松口气
老师，小雨“发飙”了
青春期的陪伴与等待
从“抬杠”到“辩青”
重新建立连接
给情绪叫“暂停”
……