图书 | 中国公民教育评论(2016国民身份认同教育研究) |
内容 | 内容推荐 本书分为理论探索、域外来风、研究动态、现状调查四部分, 主要内容包括: 国家公民身份认同及其教育、学校制度何以养成学生的公民精神? 媒介时代的公民教育 —— 基于消极的媒介批判立场等。 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 中国公民教育评论(2016国民身份认同教育研究) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 檀传宝主编 |
译者 | |
编者 | 檀传宝 |
绘者 | |
出版社 | 社会科学文献出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787509797563 |
开本 | 16开 |
页数 | 375 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 387 |
出版时间 | 2016-11-01 |
首版时间 | 2016-11-01 |
印刷时间 | 2016-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
图书小类 | |
重量 | 0.552 |
CIP核字 | 2016228223 |
中图分类号 | D648.3 |
丛书名 | |
印张 | 24.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 238 |
宽 | 165 |
高 | 18 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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