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图书 妈妈请把我当虎鲸养(修订版)
内容
编辑推荐

《妈妈请把我当虎鲸养(修订版)》是一本家庭教育类图书,作者肯·布兰佳采用生动活泼的故事风格,联手具有丰富海洋动物驯服经验的驯鲸师和家庭教育专家萨德·拉辛纳克、查克·汤普金斯和吉姆·巴拉德,讲述了让孩子听话、健康成长的“鲸鱼教育法”,旨在让广大的父母可以愉快地跟孩子相处,轻松解决孩子身上存在的问题。

内容推荐

每一个孩子都是父母眼中的宝贝,纯真无瑕如一张白纸。但是随着时间的推移,有些孩子越来越出类拔萃,有些却成为父母眼中的“捣蛋鬼”。虎鲸是海洋中最庞大、最凶猛的食肉动物之一,但它们却愿意听从驯鲸师指挥,为观众表演节目。驯鲸师究竟是怎么做到的呢?

在海洋世界里,教育鲸鱼的基础是“尊重”,它强调交流和赞美而不是服从与惩罚。正在接受培训的驯鲸师艾米把鲸鱼教育法运用到自己孩子身上时,发现孩子发生了巨大变化:他开始能按时上床睡觉、不再挑食、学会分享、学会照顾小动物等。

《妈妈请把我当虎鲸养(修订版)》的作者肯·布兰佳继续沿用一贯的故事风格,联手具有丰富经验的驯鲸师和家庭教育专家萨德·拉辛纳克、查克·汤普金斯、吉姆·巴拉德,讲述了让孩子听话、健康成长的鲸鱼教育法。一旦掌握《妈妈请把我当虎鲸养(修订版)》中介绍的鲸鱼教育法,你也可以愉快地跟孩子相处,轻松解决孩子身上存在的问题。

目录

名人推荐 培养孩子也是一种快乐的体验

专家推荐 纸上得来终觉浅

前言 来自鲸鱼的启示

引言 调整你的家庭教育思维

第1章 令人兴奋的新工作和在家里的挑战

 初识鲸鱼教育法

第2章 床畔华尔兹

 训练孩子按时睡觉

 鲸鱼哲学笔记:上床睡觉时间

第3章 A-B-C通行法则

 鼓励才是最重要的

 鲸鱼哲学笔记:如何用鲸鱼哲学跟同事相处

第4章重发指令策略

 纠正孩子的负面行为

 鲸鱼哲学笔记:如何应对乱发脾气的孩子

第5章 口味是可以培养的

 孩子挑食怎么办

 鲸鱼哲学笔记:快乐的用餐时间

第6章 断奶的故事

 如何消除孩子对舒适物品的依赖

 鲸鱼哲学笔记:培养一种正确对待玩具的态度

第7章 不只是你自己的

 教你的孩子学会分享

 鲸鱼哲学笔记:分享的乐趣

第8章 “不可以”

 一个过度使用的词语

 鲸鱼哲学笔记:尽量少说“不可以”

第9章 分享心得

 不同年龄段的鲸鱼教育法

 鲸鱼哲学笔记:适用于各年龄段的鲸鱼教育法

第10章 养宠物

 教孩子关心宠物

 鲸鱼哲学笔记:关心宠物

第11章 让他独处一段时问

 孩子闹脾气时怎么办

 鲸鱼哲学笔记:学会冷处理

第12章 马桶风波

 怎样训练孩子用马桶

 鲸鱼哲学笔记:怎样训练孩子使用马桶

第13章 “请”和“谢谢”

 关于孩子的道德成长

 鲸鱼哲学笔记:怎样培养孩子的道德观

池畔谈话 如何将鲸鱼哲学用于实践

致谢

关于作者

肯·布兰佳集团服务项目

试读章节

一年以前……

此刻艾米正跟其他两位实习生——史蒂夫·古蒂雷兹和洛雷娜·阿克曼——坐在水族馆高高的看台上。

“这个手势的意思是让鲸鱼跳出水面!跳啊,卡斯蒂!”艾米急切地小声说道。

片刻之后,观众们开始为这头体重超过1.1万磅(约5吨)的虎鲸那惊人的一跃欢呼叫好,人群中响起了一阵阵的“喔~啊”声。看着这个大家伙突然从水中升起,猛地用鼻子把女驯鲸师顶出水面,观众们惊讶得甚至忘记了呼吸。太高了,简直让人不可思议,这个黑白相间的庞然大物一直窜到半空中,带起的水花从身体两侧滑落,像一道巨大的空中水帘。驯鲸师沉着地站在鲸鱼的鼻子上,显得非常放松,一直上升到最高点,大约30英尺(约9米)的时候,她才做了一个漂亮的鱼跃,跳入水中。

“让我们给卡斯蒂和劳瑞一些掌声!”讲解员的声音从大喇叭里传来。随着两千名观众发出如雷般的掌声和尖叫声,三位实习生相互对视一笑,抬臂击掌表示祝贺。

“你说对了,艾米。”史蒂夫赞许地说道。

“耶!艾米。”洛雷娜说道,“你太棒了。我都没说对。”

艾米微笑着说:“谢谢,只是碰巧罢了。”

三位实习生被安排到看台上观看著名的海洋世界虎鲸表演,目的就是辨认驯鲸师的手势、口哨以及其他提示信号的含义。表演继续进行。艾米等人开始一边做笔记,一边仔细地观察驯鲸师给这些虎鲸们发出的各种信号。这些实习生们注意到,每次表演结束,观众们的注意力被巧妙地转移到其他地方时,驯鲸师们都会偷偷地奖励一下自己的这些表演伙伴。

“他们甚至连鱼都不用喂。”洛雷娜说道。

“我想可能是因为这是下午后半场演出了吧。”艾米回答道。

“是的,”洛雷娜说道,“到这个时候,这些大家伙们今天的食物已经吃掉90%了。”

“所以你看它们大都只是用鼻子嗅来嗅去,驯鲸师们也只是给一些它们平时最喜欢的玩具。”艾米又说道,“我发现她们在给卡斯蒂做腋下按摩。它好像很喜欢别人按摩胸鳍。但我前几天发现卡根好像并不是这样。她只喜欢别人按摩她后背。”

“快看,”当观众们都在观看水池这边的表演时,洛雷娜却指着水池另一边说道,“杰瑞德正在用水管按摩萨古的牙床,好像是在奖励他刚才的那个后空翻。萨古看起来很享受。”

“奖励这些家伙的方式千差万别,怎么做都不嫌多。”史蒂夫说道。

整场表演中,观众都持续地发出阵阵惊喜和狂叫。节目最后,这些大明星们从水池后面鱼贯而出,挥动着巨大的尾鳍向观众示意。就在观众们开始陆续离开水族馆的时候,艾米再次听到了那些熟悉的夸赞,“这些虎鲸真是太棒了。他们是怎么训练出来的呢?”在消毒工人们工作的同时,三位实习生开始拿着笔记相互对照。最后,她们站起身来,走向一扇通往后台的门。

“你们能相信吗?”洛雷娜说道,“用不了多久,我们三个就要为观众表演了。”

“我知道,太棒了。”史蒂夫说道。

“但别忘了,”艾米一边开门,一边提醒自己的同事,“这些鲸鱼可都是大明星。我们只是陪衬罢了。”她指着水池里那五头虎鲸圆滚滚的后背说道。当艾米和同事们拿着笔记,准备前往教室上课的时候,艾米探头看了看水池中的情景。刚刚表演完的卡斯蒂和萨古此刻显得非常安静,跟刚才表演时展露的状态简直判若两样。

一头名叫图坦的虎鲸离开了进食区,朝着艾米的方向游了过来,一边游,一边抬起脑袋表示欢迎。艾米突然感觉自己的身体一阵兴奋,好像自己一生的梦想终于变成现实了。小时候她曾经养过一只名叫史库特的小狗,从那时起,她就特别喜欢动物。这么多年来,她先后养过各种宠物,包括鱼、乌龟、沙鼠、狗、猫(还养过一只生病的小松鼠)等。父亲带她去看那部著名的《海豚的故事》(Flipper)之后,她便疯狂地喜欢上了大型水族动物。

最终,还是最具有王者风范的虎鲸俘获了她的心。每次坐在海洋世界的观众席里观看虎鲸表演时,艾米的脑子里就只有一个念头:一定要成为一名驯鲸师!从大学拿到行为心理学学位之后,她嫁给了马特·谢尔德莱克。后来又有了小乔什,现在这孩子已经两岁了。一想到小乔什,艾米就想赶快到家,马上见到他。

P19-22

序言

培养孩子也是一种快乐的体验——给80后年轻父母的教育法

在我们这一代人的传统观念里,一个人最基本的责任,就是上——赡养父母,下——养育孩子。父母和孩子这两个角色,基本囊括了我们的生活。我们先在一个家庭中成长,再组建另外一个家庭。

转眼间,我的身边涌来了一大批80后。

转眼间,他们成长为社会的中坚。他们年轻、有力量、有知识,他们成家立业。现在,他们也到了养育孩子的阶段。

年轻的这一代人,比起遵从父母一贯的教育方法,他们更崇尚从书本得来的知识。因而他们的教育方式已不是我们那时大杂院里的放羊式教育,更接近于营养品的配方,钙质、维C等的搭配分毫不得差。培养孩子的方法越来越科学。

一直以来,我都主张要慢慢地体验生活。细腻地感知生活是一种很快乐的体验,人与自然之间是如此,人与人之间也是如此。翻开这本彩色的《妈妈,请把我当虎鲸养》,就像点开了动画片的播放按钮。书里有海洋世界,有驯鲸师,有年轻、充满活力的父母,还有调皮、可爱的孩子……仿佛一部色彩鲜艳的温情动画大片。我发现了一句和我的想法很接近的话——“让教养变成你和孩子的一种快乐体验”。体验的过程很缓慢,想想,看着孩子一点一滴地成长,该是多么缓慢的过程。记起和孩子的相处,似乎每一天都有着不一样的故事。但常常一眨眼,孩子已经是家庭的中坚。而我,也体验了由孩子到父母的过程。相对于“棍棒底下出孝子”的传统、严厉的教育方式,鲸鱼教育法是一种快乐的教养新理念,主张“奖励孩子”,并用这种方式达到引导孩子形成良好习惯和性格的效果。运用这种方法,就像书里说的,海洋世界里庞大无比的虎鲸你都能教育好,何况聪明乖巧的孩子呢?  我们有一种通俗的说法,叫“成家立业”,先“成家”然后“立业”。这也从侧面说明了,在教育孩子的过程中,父母也在成长、成熟。有了教育孩子的这种体验,我们的经历才更完整。我衷心地希望每一位父母和孩子都有一段温暖、喜悦、五彩缤纷的体验。

书评(媒体评论)

鲸鱼教育法是一种快乐的教育新理念,主张“奖励孩子”,并用这种方式达到引导孩子形成良好习惯和性格的效果。——著名儿童节目主持人董浩叔叔

别期待鲸鱼教育法对所有的事情都永远有效,但在很多情况下,它真的是非常有效,不了解的父母朋友不妨将本书当作必读书来研读一下。——亲子专家孟迁

这是一本另类的育儿书籍,不仅在于其内容生动诙谐,更难能可贵的是它抛开了传统的教育孩子的方式。作者另辟蹊径,将训练鲸鱼的方式灵活运用到孩子身上,并以事实验证了其实用性。所以这是一本值得推荐的育儿图书。——育儿网主编徐才曌

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书名 妈妈请把我当虎鲸养(修订版)
副书名
原作名
作者 (美)肯·布兰佳//萨德·拉辛纳克//查克·汤普金斯//吉姆·巴拉德
译者 刘祥亚//徐扬
编者
绘者
出版社 重庆出版社
商品编码(ISBN) 9787229072742
开本 32开
页数 177
版次 1
装订 平装
字数 109
出版时间 2013-12-01
首版时间 2013-12-01
印刷时间 2013-12-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.226
CIP核字 2013294313
中图分类号 G78
丛书名
印张 5.75
印次 1
出版地 重庆
210
148
11
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号 版贸核渝字(2010)第063号
版权提供者 Andrew Nurnberg Associates International Limited
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更新时间:2025/5/7 13:22:49