全书按照国画教学开展的价值、国画教学的实施策略方法、教研活动中过程与方式的多样、环境创设、活动案例、幼儿国画作品展示等分为七个篇章，章教育理念篇、第二章实践研究篇、第三章教学经验篇、第四章环境创设篇、第五章课程结构篇、第六章活动案例篇、第七章作品展示篇，每一部分包括对国画的教学价值、指导策略、适宜的小中大班12个国画教学活动等做了详细的介绍，充分体现了幼儿与国画环境、操作材料、教育活动之间的互动，体现了国画艺术促进幼儿和谐发展，激发了幼儿所拥有的天赋艺术直觉能力，尊重幼儿个性发展，在教育实践中不断提升幼儿自身的艺术素养和对于我国传统艺术的了解。

清清浅浅黑白水墨星星点点多彩童心
章教育理念篇
一、开展国画教学活动的价值与策略
二、幼儿国画教学研究新思路
第二章实践研究篇
一、春之韵——户外写生
二、军营小画家，童笔绘世界
三、童心童画，童真童趣
四、“传承民族文化多彩军营娃娃”国画艺术展
第三章教学经验篇
一、小班幼儿国画美术教育活动的策略
二、中班幼儿国画美术教育活动的策略
三、中班幼儿学习国画的特点和方法
四、大班幼儿国画美术教育活动的策略
五、区域游戏中开展国画教学的策略
第四章环境创设篇
一、国画教育活动的环境创设
二、创设班级特色意境国画区
三、国画区域环境创设的隐性教育
四、国画区域环境创设的策略
第五章课程结构篇
一、总目标
二、小班教学目标及课程设置
三、中班教学目标及课程设置
四、大班教学目标及课程设置
第六章活动案例篇
一、小班国画活动：好玩的蚯蚓
二、小班国画活动：水墨游戏
三、小班国画活动：树宝宝的新衣
四、小班国画活动：花开点点
五、中班国画活动：神奇的蝌蚪
六、中班国画活动：有趣的迷宫
七、中班国画活动：小鸡
八、中班国画活动：瓢虫去旅行
九、大班国画活动：瓶花
十、大班国画活动：荔枝
十一、大班国画活动：玉米
十二、大班国画活动：秋天的色彩
第七章作品展示篇
一、小班幼儿国画作品
二、中班幼儿国画作品
三、大班幼儿国画作品