余华东，中国人民大学哲学博士，中国创造学会常务理事，中国思维科学学会（筹）常务理事，北京创新学会常务理事，北京市哲学会理事。从事关于创新思维和智慧的研究已有三十余年，已出版的著作主要有《论智慧》《创新思维训练教程》等。《论智慧》是一本比较系统而又完整的论述智慧的专著。《创新思维训练教程》是一本以系统的理论为基础的创新思维训练的教程。

引论 创新的巨大价值
章 创新创业能力及其构成要素
节 什么是创新、创业
第二节 创新能力的构成要素
第三节 从构成要素上看大学生创新能力的现状及存在的
主要问题
第二章 智慧、思维和创新思维
节 智慧
第二节 思维
第三节 创新思维
第四节 创新思维的三个内在要素
第三章 非逻辑思维方法与非逻辑思维能力的培养
节 非逻辑思维的普遍性
第二节 非逻辑思维存在的客观依据
第三节 研究非逻辑思维的重要意义
第四节 非逻辑思维的本质特征
第五节 非逻辑思维能力的训练和培养
第六节 非逻辑思维训练的原则
第四章 非逻辑思维训练的几种主要方法
节 发散思维法
第二节 逆向思维法
第三节 头脑风暴法
第四节 自由联想法
第五节 不完全归纳法
第六节 类推法
第五章 逻辑思维
节 逻辑学和逻辑思维
第二节 逻辑思维和非逻辑思维的辩证关系
第三节 逻辑思维训练应注意的问题和方法
第六章 逻辑思维训练(一)——推理训练
节 逻辑思维的细胞—概念
第二节 命题和推理的概述
第三节 简单命题的推理训练
第四节 复合命题的推理训练
第七章 逻辑思维训练(二)——论证训练
节 论证的概述
第二节 论证的种类
第八章 非智力因素的优化
节 动机的形成
第二节 兴趣的培养
第三节 情绪的调控
第四节 意志的锤炼
第五节 性格的塑造
第九章 走向创新的实践
节 从理想走向现实
第二节 从理论走向实际
第三节 从个人走向社会
第四节 从自我走向他人
附录
后记

本书围绕智慧因素、非智力因素和解决问题的实际能力等方面进行了深入的研究和实践培养。书中就创新的巨大价值、创新创业能力以及智慧和创新思维的特点和构成要素进行了分析，同时也就非逻辑思维训练的主要方法和逻辑思维训练、非智力因素的优化等方面展开了探索。本书是一本创新思维实践方面的著作，在快速变化的今天，掌握并了解思维和创新的发展规律对于大学生们创新创业的能力培养益处颇多，对社会青年和创业者来说学习并了解逻辑思维能力对于自身的发展具有一定的实践指导价值。